Қолөнер дүние жүзінің əр халқында бар. Сонымен қатар əр елдің, əр халықтың тарихи дамуына, тұрмысына, тарихи ерекшелігіне жəне эстетикалық талғамына байланысты өзіндік ерекшелігімен өшпес із қалдырып келеді. Қазіргі кезде қолөнер элементтерін үй интерьерінде, киім сəндеу кезінде, бас киімді əшекейлегенде көп қолданып жүр. Қолөнер – ежелден келе жатқан кəсіп. Ол халықтың өмірімен, тұрмысымен бірге дамып, ұрпақтан ұрпаққа беріліп отырады. Өнер туындыларының иесін шебер деп атаған. Қолөнер шеберлері табиғаттың əсем көріністерін қолөнер бұйымдарында жиі қолданған. Оның орындалу технологиясына да ерекшеліктер еңгізіп отыр. Мысалы, ою-өрнекпен əшекейленген бұйымда қатырма жапсыру, моншақтармен, түрлі түсті тастармен безендіру жиі кездеседі. Неше түрлі жібек, жылтыр люрекс жіптері қолданылады. Дегенмен, көне заманнан келе жатқан қазақ қолөнері өз халқының дəстүрлі көркемдік мұрасын сақтап қалған. Сол қолөнердің бір түрі – кесте тігу. Бірақ ерекшелігі – кестені ұсақ моншақпен, кішкене түйме тəріздес долмалақ жылтыр материалмен орындау. Моншақпен тек киімді ғана емес, жаулықтарды, неше түрлі сувенир заттарды кестелеуге, панно тігуге болады. Моншақтардың тесікшелері өте кішкентай болғандықтан, жіңішке ине алған жөн. Жіп моншақпен түстес болу қажет. 1) по содержанию текста составте 2 во определите основную мысль текста .3)составте рассказ на тему «Қазақтың зергерлік бұйымдары») з
1
қыздар технология сабағында не істейді ?
қолөнер не үшін керек ?
2 қолөнер өте жақсы жұмыс . Түрлі моншақтар , блезиктер, жасауға болады . Қыздар технология сабағында не істейді ?
олар технология сабағында тігеді тоқыйды ал ұлдар ауыр жұмыстарды жасайды.