Пікірлерің қандай? • Кейіпкерлердің мінезін қайдан танимыз? Кестені толтырыңдар.
Кейіпкер
Үзінді
Қандай мінездің адамы?
Сұрақтардың шешімін жан-жақты қарастырып көріңдер.
Ана аққуды атпас бұрын жылқышы қарт жолыққанда, оқиға қалай өрбитін еді?
Тәуіп шалдың әрекеті бүгінгі қоғамда орын алып жатыр ма? Егер бар болса, не
себеп? Тәуіп шалды ақтап алуға бола ма? Дәлелді пікір білдіріңдер.
• Ананың шарасыздықтан жасаған әрекетіне автордың көзқарасы қандай?
Шығармадан өздеріңе ұнаған эпизодты жаттап, мәнерлеп айтыңдар.
• Поэмадағы оқиғаларға мазмұндас мақал-мәтелдерді жинақтап, жаттап алыңдар.
+ Kие әлде махаббат? Автор қайсысын биік қояды? Бұл жайында сендердің
• Шығармадағы кейіпкерлердің мінез-құлқын білдіретін үзінділерді белгілеңдер.
Ілік сыныптың мектептің оқушының отанның адамның
Барыс сыныпқа мектепке оқушыға отанға адамға
Табыс сыныпты мектепті оқушыны отанды адамды
Жатыс сыныпта мектепте оқушыда отанда адамда
Шығыс сыныптан мектептен оқушыдан отаннан адамнан
Көмектес сыныппен мектеппен оқушымен отанмен адаммен
1.Ғ
2.А
3.Д
4.Ж
5.Ә
6.В
7.Б
8.Г
1.Б
2.Д
3.А
4.Ж
5.Ғ
6.Г
7.Ә
8.В
Сөйлемдермен:
Мен ең бірінші болып келдім. Біз бүгін сабақ оқымаймыз. Осы күні олимпиада болады. 16 желтоқсанда тәуелсіздік күні болады.Мемлекеттің Кеңесі жаңа заңды қабылдады.1991 жылы бізде жоғары егемендігі болды. Елдің баласы дүниежүзілік олимпиадасында жеңді.Қазақстан Республикасының тәуелсіз екенің Ұлыбритания мойындады.Бізді тәуелсіз мемлекет мойындағанына мақтануымыз керек. Мен Қазақстанда тұрғаныма мақтанамын. Біздің қолымызда бәрі келеді. Сен дұрыс ойлайсың. Сен "тәуелсіздік күніне" жаттаған тақпақты қалай айтасын? Біз өзіміздің тәуелсіздігін сақтау керекпіз.