Бір күні, мен болашаққа саяхат жасау туралы ойладым. Болашаққа саяхат жасау үшін, бізге "уақыт мәшинесі" деген құрал керек. 30 минуттан соң, мен саяхатқа ұмтылдым.
Ең бірінші көргенім, таңғажайып өсімдіктер мен жануарлар. Олар Бір түрлі пішіндес болды, бірақ та көркем. Содан кейін - роботтар. Әрбір адамның қасында бір робот болған. Ол адамның барлық шаруасын істеген болатын. Адамдар маған әрине бейтаныс болған еді. Бұл менің қиялымдағы әлем сияқты. Балалар қызықты ойындар ойнап, жаңа техникаларды қолданды. Жұлдызды қала екен. Мен таң қалдым, көркем қала. Болашаққа саяхат екен солай.
Әлемдегі қарулы қақтығыстар санының азаймауына орай, соғыстың зардабын тартып жатқан балалардың саны да барған сайын көбеюде. Кейбір елдерде қарулы күштер мен топтар ұл балалар мен қыздарды әскер ретінде ерікті түрде немесе күштеп тартуда. Әсіресе жинаушылардың жеңіл олжасына және пайдалану нысанына кедейлік немесе кемсітушілік жағдайларындағы балалар айналуда. Оларды көбінеки мектептен, көшеден немесе үйінен ұрлап әкетіп жатады. Балалар әкетілгеннен кейін оларды әртүрлі әдістермен пайдаланады. Олардың басым бөлігі соғыстық әрекеттерге қатысып жатса, енді біреулерін сексуалды қажетсінулерін қанағаттандыру үшін, барлаушы, байланысшы, тасымалдаушы, малай ретінде, сондай-ақ құрлықтағы миналарды орнату мен қатерсіздендіру үшін пайдаланады. Жасақталған балалардың басым көпшілігі осы қызметтердің бірнешеуін атқарып жатады. Соғысқа тартылған және қарулы қақтығыстар барысында пайдаланылатын балалардың дәл саны белгісіз. Дегенмен де, зерттеулердің мәліметтеріне сәйкес әлемнің әртүрлі елдерінде болып жатқан 30 қақтығысқа 300 мыңға дейін әскер-балалар қатысуда, нақты санын ешкім білмейді. Қазіргі уақытта әскер-балаларды пайдалану туралы барынша шүбәсіз ақпаратты алуға және соғыстың балаларға тигізетін әсерін жан-жақты талдауға арнап әрекеттер жасалуда.Тұтастай алғанда, салмағы жеңіл және пайдаланылуы оңай қарудың пайда болуына байланысты балаларды қаруландыру барған сайын жеңілдей түскенін мойындаған жөн және бұл аз даярлықты қажет етеді.
Болашаққа саяхат
Бір күні, мен болашаққа саяхат жасау туралы ойладым. Болашаққа саяхат жасау үшін, бізге "уақыт мәшинесі" деген құрал керек. 30 минуттан соң, мен саяхатқа ұмтылдым.
Ең бірінші көргенім, таңғажайып өсімдіктер мен жануарлар. Олар Бір түрлі пішіндес болды, бірақ та көркем. Содан кейін - роботтар. Әрбір адамның қасында бір робот болған. Ол адамның барлық шаруасын істеген болатын. Адамдар маған әрине бейтаныс болған еді. Бұл менің қиялымдағы әлем сияқты. Балалар қызықты ойындар ойнап, жаңа техникаларды қолданды. Жұлдызды қала екен. Мен таң қалдым, көркем қала. Болашаққа саяхат екен солай.
Әлемдегі қарулы қақтығыстар санының азаймауына орай, соғыстың зардабын тартып жатқан балалардың саны да барған сайын көбеюде. Кейбір елдерде қарулы күштер мен топтар ұл балалар мен қыздарды әскер ретінде ерікті түрде немесе күштеп тартуда. Әсіресе жинаушылардың жеңіл олжасына және пайдалану нысанына кедейлік немесе кемсітушілік жағдайларындағы балалар айналуда. Оларды көбінеки мектептен, көшеден немесе үйінен ұрлап әкетіп жатады. Балалар әкетілгеннен кейін оларды әртүрлі әдістермен пайдаланады. Олардың басым бөлігі соғыстық әрекеттерге қатысып жатса, енді біреулерін сексуалды қажетсінулерін қанағаттандыру үшін, барлаушы, байланысшы, тасымалдаушы, малай ретінде, сондай-ақ құрлықтағы миналарды орнату мен қатерсіздендіру үшін пайдаланады. Жасақталған балалардың басым көпшілігі осы қызметтердің бірнешеуін атқарып жатады. Соғысқа тартылған және қарулы қақтығыстар барысында пайдаланылатын балалардың дәл саны белгісіз. Дегенмен де, зерттеулердің мәліметтеріне сәйкес әлемнің әртүрлі елдерінде болып жатқан 30 қақтығысқа 300 мыңға дейін әскер-балалар қатысуда, нақты санын ешкім білмейді. Қазіргі уақытта әскер-балаларды пайдалану туралы барынша шүбәсіз ақпаратты алуға және соғыстың балаларға тигізетін әсерін жан-жақты талдауға арнап әрекеттер жасалуда.Тұтастай алғанда, салмағы жеңіл және пайдаланылуы оңай қарудың пайда болуына байланысты балаларды қаруландыру барған сайын жеңілдей түскенін мойындаған жөн және бұл аз даярлықты қажет етеді.