План к тексту ТЫҢДАЛЫМ Оқылым -тапсырма.
Мәтінді тыңда, оқы.
6
Біздің заманымыз – ақпарат ғасыры. Сондықтан қазір
ғаламтор жүйесі барлық жерде қосылған. Қай жерде жүрсек те,
әлемде не болып жатқанын жылдам біліп отырамыз.
Мен 5-сынып оқып жүргенде ғаламтор клубтарына жиі ба-
ратын едім. Былтыр әкем біздің үйге де ғаламтор желісін қосты.
Сондықтан мен қазір ғаламтор клубтарына бармаймын. Қажет
ақпаратты үйде отырып, тауып аламын. Тек демалыс күндерінде
достарымызбен әдейі жиналып баратын кездеріміз болады.
Мен ғаламторды үй тапсырмаларын орындағанда көбірек пай-
даланамын. Әсіресе, реферат, жоба жұмыстарын жазғанда өте көп
қараймын. Бірақ ешқашан дайын материалдарды көшірмеймін.
Өйткені көшіру мәдениетке жатпайды.
Ғаламторда оқушыларға арналған сайттар: ашық энциклопе-
Диялар, анықтамалар, географиялық карталар, ең мəнді тарихи
дерек қоры бар. Мен биыл қазақ тілінен «Мағжан Жұмабаевтың
шығармашылығы» атты жоба жұмысын жазып, мектепішілік
байқауға қатыстым. Бірінші орын алдым. Енді қысқы демалыста
қалалық байқауға қатысамын. Осы жобаны орындауда маған
ғаламтор көп пайдасын тигізді.
Мен үш тілді еркін білемін. Олар: орыс, қазақ, ағылшын тілдері.
Қазір ғаламтор арқылы француз тілін де үйреніп жүрмін. Онда
аударма, түсіндірме сөздіктерді пайдаланамын. Қазақ тілінен
сабаққа дайындалғанда аударма сөздіктен жеке сөздердің ау-
дармасын қараймын, ал түсіндірме сөздіктен түсініксіз сөздердің
мағынасын іздеймін. Өзімнің білімімді сынау үшін кейде әдейі
сөздіктерді өшіріп тастаймын. Бұл өзім білетін сөздерді есіме
түсіру үшін өте пайдалы,
Ғаламтордан өзіме қызық онлайн кітаптарды оқимын. Кей-
де нино, мультфильмдерді көремін. Әйтсе де компьютерде көп
отырмауға тырысамын. Ата-анам да көп отыруға рұқсат етпейді.
Себебі компьютерде көп отыру денсаулыққа зиян. Компьютерді
күніне 2 сағаттан артық пайдаланбаған жөн.
МӘТІНМЕН ,
Пай! Пай! Пай!
Киелі неткен жер!
Батырлар дүрілдеп өткен жер,
Тұлпарлар дүбірлеп төккен тер,
Ғашықтар бір-бірін өпкен жер,
Сарылып сал-сері кеткен жер, - деп, Мұқағали атамыз жырлағындай, ұшса құс қанаты талатын өр Алтай мен Ертіс алабын алып жатқан ұлан-ғайыр, байтақ өлкені мекен еткен қазақ елі. Қазақ елі – билерше салмақтасақ, «Біз – мал баққан елміз, ешкімге соқтықпай жай жатқан елміз. Елімізден құт-береке қашпасын деп, жеріміздің шетін жау ба деп найзасына жылқының қылын таққан елміз. Дұшпан басынбаған елміз, басымыздан сөз асырмаған елміз. Достықты сақтай білген елміз, дәм-тұзды ақтай білген елміз». Дауылдан соң желкенін қайта түзеп, қатты толқынына қарамастан жағаға жетіп, арман-мақсатына беттеген қайық секілді бүгінде еліміз тарих толқынында жүзіп келеді. Сан ғасырлар бойы тар жол тайғақ кешуді басынан өткерген қазақ елі тәуелсіздікті тұғырына қондырып, тұғырын биік етіп, бейбітшілікті ту еткен зайырлы мемлекетке айналды. Бұл күнге қалай жеттік деген сауал кімнің де болса көкейінде тұрары анық. Иә, расында бүгінгі бейбіт күнге қалай жеттік?
Объяснение:
қысқартып жазасал
1)Ұлттық құндылықтар – олардың тарихи өзіндік ерекшелігі Отан, тіл, тарих, өнер, әдебиет және тағы басқалар сияқты көрініс тапқан қандай да бір этностық қауымдастық өкілдерінің рухани идеалдарының жиынтығы.
2)Табиғи құндылықтар – бұл адамның табиғи күші мен жан-дүниесінің қабілетілігі құндылықтары: яғни ақыл-ой, сезім, күш-жігер (ақылдың айқындығы, ойдың ұшқырлығы, сезімнің тазалығы, естің сенімділігі, күш-жігердің қайраттылығы).
3)Материалдық құндылықтарды есепке алу үшін мына төмендегі негізгі міндеттемелердің орындалуы шарт: босалқылардың кіріске уақытында және толық енгізуін, сақталу орындарындағы жағдайын қадағалау
4)Рухани құндылықтар қоғам талабына сай өзгерістерге ұшырап (мысалы, ұжымдық үдеріс қауымдастық пен жеке тұлғалылыққа алмасты, ұлттық, қоғамдық құндылықтардан гөрі жеке құндылықтар басымдылық таныта бастады), жаңа нарықтық қоғам салты пайда болды.