ПЛЗ у меня естьь точно такоеже задание там дается просто заново выложил . 1 час остался Біз ертең қазақ тілі курсына барамыз» сөйлеміндегі «ертең» сөзіне ой екпінін түсіп тұрған сөйлемді тап. А) Ертең қазақ тілі курсына біз барамыз. В) Біз ертең қазақ тілі курсына барамыз. С) Біз қазақ тілі курсына ертең барамыз. 2. Суреттің мазмұнын ашатын сөйлемді тап. А) Аслан демалып жатыр. В) Аслан кітап оқып отыр. С) Асланның көңіл күйі жоқ. 3. Сурет мазмұны бойынша ой екпіні дұрыс қойылған сөйлемді тап. А) Қазақ тілін қашықтықтан үйренудің тегін курстары басталды. В) Биыл жоғары оқу орындарына бірінші курс студенттері көп түсті. С) Тілдерді үйрету курстар саны күн санап артуда. 4. Жұп құрайтын фразеологиялық тіркесті анықта. Найдите фразеологизм антоним по занчению А) Тілі байланды – тілге келді В) Бармағын тістеді – қызыл тіл С) Қолы ашық – қол жалғау 5. «Аузына құм құйылу» фразеологиялық тіркесінің мағынасын тап. А) Ойнау В) Сөйлемеу С) Тоқтамай сөйлеу 6. «Сөзі зая болу» фразеологиялықтіркесінің мағынасын тап. А) Шешендік өнер В) Сөзін елемеу С) Өткір тіл 7. Суреттің мазмұнын ашатын сөздер нұсқасын белгіле. А) Бірлік, татуласу, хабарласу, айту В) Жетістік, жеңіс, жеңімпаз, қорытынды С) Жетістік, жеңіс, ойлану, көйлек 8. «Тілмаш» сөзіне ой екпіні дұрыс түсірілген сөйлемді анықта. А) Тілді білгеннің барлығы тілмаш емес. В) Тілмаш тілге жүйрік екен, тап-таза аударады. С) Тілді білгеннің барлығын қалайша тілмаш деп айтамыз? 9. Суреттің мазмұнын ашатын сөйлемді тап. А) Бірлік, домбыра, ересектер, ашу В) Бірлік, ынтымақ, ұлттар, әлем, балалар С) Бірлік, ынтымақ, ойыншық, балалар, би 10. Тілді тез меңгеру жолдарына жататын нұсқаны тап. А) Аудио материалдарды жиі тыңдау. В) Білімді де білікті маман тілдерді жақсы меңгерген болуы керек. С) Бала өзінің ана тілін жақсы білсе, басқа тілді үйренуі жеңіл болады. Завершите предложение. 1. Адамның тағдыры өз қолында, себебі 2. Адам «Мен бақыттымын» деп айтуы тиіс, себебі 3. Адамдарға достық ниетпен қарау керек, себебі 4 Қарым-қатынас әдебі: 5. «Бүгіннен бастап ерік-күшімді тәрбиелеймін» дегенді қалай түсінесің? 6. Бүгіннен бастап
Сәлем! Қазір мен өз отбасылық көрсететін.Менің отбасымен үлкен.Олар:әкем,анам,атам,әжем,сіңілім және мен.Біз өте татумыз.Және бізде көп дәстүр бар:әр бір мерекені атап өтеміз,бір бөлмеде жиналып кітап окыймыз және басқалары.Әкем сәулетші жұмысын атқарады,анам үйдегі жумысын істейді мен оған қомектесемін,атам және әжем зейнетақылар,ал әпкем ұстаз жұмысын істейді.Олар қонақтарды жылы қарсалады.Төрге қонақтарды отырғызылады.Қонақтар өте қанағаттандырады.Біз бірімізді жақсы көреміз.Менің отбасым менің бәр байлығым!Мен оларды өте жақсы көремін!
Объяснение:
как то так, можно лайк?
Қырғыз халқының мәңгілік мәдени ескерткіші, бүкіл тарихнама шежіресі, эпостық жүздеген дастандардың-поэзияның асыл маржанынан соғылған мұнарасы МАНАС ғасырлар бойы өзімен бірге ғажайып манасшылар әулетін, өзге де сирек жыраулар тобын, шеруін туғызып келеді. Манасшылар сонау көне ғасырлар бойына бір өздері бүкіл театр міндетін атқарған. Онда бір адам әрі баяндаушы, әрі шығарушы, әрі орындаушы, еркек-әйел рольдерін атқарушы, ойнаушы, қимыл-әрекет суретшісі, қомызшы, сазгер-бәрін кереметтей басын қосқан өлшеусіз талант иелері болған. Ең ғажабы- әлденеше айлар бойына айтылатын бұл ұзақ хикаяларды еш шатастырмай миында, зердесінде ұстау қасиеті.