Прочитайте текст и выполните задания. Последние несколько дней погода была неустойчивой. Но
она нравится мне больше всего. Когда я сегодня проснулся,
день казался скучным и серым. Но затем прояснилось, и
сейчас ярко сияет солнце и очень тепло. Я заметил, что
большинство дней начинается именно так: небо в тучах,
солнца нет, ветер довольно-таки сильный, но затем часто
погода улучшается. Я очень люблю теплую погоду. Но мне
не нравятся крайности: нехорошо, когда душно. Худшая
погода зимой это снег с дождем: Я думаю, никто не хочет
выходить на улицу в такую погоду. Летом иногда идет дождь,
но обычно лужи быстро высыхают, а грозы летом короткие.
Дождливое лето – это невыносимо! Я думаю, что погода
очень важна не только для урожая, но и для настроения
человека. Поэтому люди уделяют столько внимания
прогнозам погоды, и даже верят в разные приметы.
Обсуждение погоды — одна из национальных черт
англичан. Но наши люди тоже любят разговоры о погоде.
Определите тему текста
о погоде
о природе
Қазақ хандығының 550 жылдық тарихында 18 ғасырдың бірінші жартысында Кіші жүзің басқарған Әбілқайыр ханың үлкен үлесі бар. 1993 жылы Қазақстан Республикасының ұлттық валютасы енгізілген кезде осы адамның портреті 50 теңге номиналына орналастырылды.
Мұның бәрі кездейсоқ емес еді. Кіші Жүзді хан ретінде 18-ші ғасырдың бірінші жартысында басқарып, 1731 жылы Кіші жүздің Ресей империясына кіруін бастады. Мұхаммед Әбілқайыр Ғази Бахадур Хан Шыңғыс ханның тікелей ұрпағы болған еді, ол қиын және әділетсіз 18 ғасырда өмір сүрді.
18 ғасырдың басында Ш.Ш. Уәлиханов қазақ халқының жағдайын сипаттап берді: «18 ғасырдың алғашқы онжылдықтар қырғыз халқының (қазақ халқы деп аталатын) өмірінде ауыр уақыт болатын еді. Жоңғарлар, Еділ қалмақтар, Жайық орыс-казак және башқұрттар түрлі бағыттардан шабуыл жасап, мал-мүлкін жойып, тұтас отбасыларымен тұтқынға алды».
1.Сөздерді тәуелдеу:
Жекеше
I жақ- менің оқығаным, келгенім,баратыным,келетінім, жазғаным, айтқаным.
II жақ -сенің оқығаның,келгенің,баратының,келетінің,жазғаның, айтқаның.
II жақ сыпайы -сіздің оқығаныңыз, келгеніңіз, баратыныңыз, келетініңіз,жазғаныңыз, айтқаныңыз.
III жақ -оның оқығаны, келгені, баратыны, келетіні, жазғаны, айтқаны.
Көпше
I жақ- біздің оқығанымыз, келгеніміз, баратынымыз, келетініміз, жазғанымыз, айтқынымыз.
II жақ - сендердің оқығандарың, келгендерің, баратындарың,келетіндерің, жазғандарың, айтқандарың.
II жақ сыпайы-сіздердің оқығандарыңыз, келгендеріңіз, баратындарыңыз, келетіндеріңіз, жазғандарыңыз, айтқандарыңыз.
III жақ-олардың оқығаны,келгені,баратыны, келетіндері, жазғандары, айтқандары.
2.Сөздерді септеу
Атау септік:
Оқыған / келген / баратын / келіп/ жазып/ айтады
Ілік септік
Оқығанның / келгеннің / баратынның / келетіннің/ жазатынның /айтатынның
Барыс септік
Оқығанға / келгенге / баратынға / келетінге/ жазатынға / айтатынға
Табыс септік
Оқығанды / келгенді / баратынды / келетінді / жазатынды / айтатынды
Жатыс септік
Оқығанда / келгенде / баратында / келетінде / жазатында / айтатында
Шығыс септік
Оқығаннан / келгеннен / баратыннан / келетіннен/ жазатыннан / айтатыннан
Көмектес септік
Оқығанмен / келгенмен / баратынмен / келетінмен / жазатынмен / айтатынмен
3.Сөздерді көптеу
Оқығандар
Келгендер
Баратындар
Келетіндер
Жазатындар
Айтатындар
4.Сөздерді жіктеу
I жақ - Мен оқығанмын, келгенмін, баратынмын, келіппін, жазыппын, айтатынмын.
II жақ -Сен оқығансың, келгенсің, баратынсың, келіпсің, жазыпсың, айтатынсың.
II жақ сыпайы- Сіз оқығансыз, келгенсіз, баратынсыз, келіпсіз, жазыпсыз, айтатынсыз.
III жақ- Ол оқыған, келген, баратын, келіпті, жазыпты,айтатын.
Көпше
I жақ - Біз оқығанбыз, келгенбіз, баратынбыз, келіппіз, жазыппыз, айтатынбыз.
II жақ- Сендер оқығансыңдар, келгенсіңдер, баратынсыңдар, келіпсіңдер, жазыпсыңдар, айтатынсыңдар.
II жақ сыпайы- Сіздер оқығансыздар, келгенсіздер, баратынсыздар, келіпсіздер, жазыпсыздар, айтатынсыздар.
III жақ - Олар оқыған, келген, баратын, келіпті, жазыпты, айтатын.