Сабақтың мақсаты: -жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру. -лексикалық мағынасы жағынан заттың сипатын, көлемін, салмағын, аумағын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану.
Интернетпен миллиондаған адам арада жаһанда пользуются. мен көмек интернеттің біз бізге қажетті ақпаратты танимыз, мен өзінің достарымен араласу сияқты арқылы электрондық поштаны олай және арқылы веб-камеру білеміз, біз ашты-тоқты километрдің адамдарын үшін мың от бізден көру білемін. Қазіргі қоғамда интернет керек. Бірақ туралы ана ұмыту тұрмаппын не достармен араласу болады тіріге. Сен істе- астың, киімнің сатып ал-, тап- жұмыс білесің үйден деген шықпаппын. Біз не де- ұйғарыстық, интернет біз керек және пайдалы! Интернет-наш көмекші.
2. Не тот , кто у светофора заглох, а тот дятел, ктоназад попятил.
3. На чужие гаражи движком не жужжи.
4. Что трезвому канава, то пьяному магистраль.
5. В тачках у девчат и клапана не стучат, а кто в машинекопается - у того и рассыпается.
6. Пристегиваться поздновато, когда кругом палатаПо-казахский (1. Уат- жиһаз - метро езжай.
2. Ана лох, кім бас бағдаршамның заглох, ал анатоқылдақ, кім кейін попятил.
3. Жат-жаланың гаражи движком ызыңдамаппын.
4. Не айыққан арық, сол мас жол.
5. Тачках бас қыздың және қақпақтың соқпайды, ал кіммашинада - бас ана ақтарынады және шашылады.
6. Пристегиваться бер, қашан айнала Палата