Сабақтың тақырыбы : Адамзат тағдырының жыршысы. 1-тапсырма. Берілген пікірлерді талдай отырып, қою қаріппен жазылған сөздерге морфологиялық талдау жасаңдар.
• Меніңше, ол – қазақ топырағына көшірілген орыстың классикалық роман дәстүрін жалғастырушы. Белгілі бір дәрежеде мен Нұрпейісовті Лев Толстоймен салыстырар едім (Лили Дени, Франция)
• Мен Нұрпейісовтің кітаптарын баяғыдан бері оқып келемін, оның талантты да татымды прозасына баяғыдан бері ғашықпын. Одан көп нәрсе үйрендім, онымен сан рет сырластым да, Бірақ кездескен сайын жаңа көріп-білгендей боламын да тұрамын. Адам ретінде, сұхбаттас-сырлас ретінде ол әманда терең, салиқалы да сабырлы (Шыңғыс Айтматов).
• Ғасыр бойы күн құрғатпай мақтаған өркениетіміздің де көлеңке тұсы жетеді екен. Соны ой өзегінен Нұрпейісов романында екі сарында — публицистикалық және психологиялық сарында өрілген. Аралдың аналы, шынтуайтқа келгенде, Жер бетін дегi жалпы тірлік атаулының ақырының бастамасы болып жүрмесін... (Шерияздан Елеукенов).

2-тапсырма. Батырлық, тағдыр сөздерін аударып, синонимдерін тап. Оларды қатыстырып сөйлем құра.

3-тапсырма. Мәтінге сүйеніп, «Әбдіжәміл Нұрпейісов-кім?» деген сұраққа жауап бер.
Жазушы туралы шағын мәтін құрап жаз.

Үй тапсырмасы. Сұрақтарға жауап жаз.
1. Жазушының алғашқы шығармасы қалай аталады?
2. Бұл шығарма қандай атпен қайта басылды?
3. «Қан мен тер» туындысы не жайлы?
4. Әбдіжәміл Нұрпейісов кімнің шығармаларын қазақ тіліне аударған?

Показать ответ

Ответ:

permyashkinanap0a88m

03.06.2021 09:33

Слово дед – Содержимого уха уха к слову, мог внимательно выслушать и узнать навыки. Эстетическое воздействие языка упаковки, его мысли, высказанные по содержанию, яркие, чтобы быть «специально для чувства» должны быть. Кто говорит о ұғатыны ум как слово абая: «слово персона особо ұқпас тока в области Живота, то специально для глаз ұғар слово...» слово Так, что каждый может прослушать разные. В письмах говорится одно-это пройдет, зайдите в один из дата -, то? Поэтому человека, так и умение слушать – культура. Многие из нас, а кого-то другого

0,0(0 оценок)

Ответ:

otlichnik41

28.05.2023 05:37

1)Менде мен қанатты және Легктiң доңғалақтары жоқ. Қаттырақ барлық күзетшi Мен сыздауықпын ысқырықсызбын. Кiдiрiссiз, кiдiрiссiз, кiдiрiссiз - қасында, Барлық Мәскеудi қар басамын. Жауап : Боран

(Нет колес у меня -
Я крылата и легка.
Громче всех постовых
Я свищу без свистка.
На лету, на лету, на лету-у,
Всю Москву замету.
ответ: Вьюга )

2)Өрiске еркiнше сайрандайды, Иә ат емес. Ерiкте ұшады, Иә құс емес. Жауап : Боран

(Гуляет в поле,
Да не конь.
Летает на воле,
Да не птица.
ответ: Вьюга)

3)Жұмыртқалардағы аққудың Белайы отырады (Қыс ).

(Белая лебедь на яйцах сидит.
(Зима) . )

4)Ақ аралар Жерде қоныстандыр, От келдi Олар болмады (қар ).

(Белые пчелы
На землю сели,
Пришел огонь
Их не стало.
(Снег). )

5)жүредi, аяқтар жоқ; жатады, төсе жоқ; Жеңiл, төбелер сырқырайды (қар ).

(Идет, а ног нет;
Лежит, а постели нет;
Легкий, а крыши ломит.
(Снег). )

6)Дды ұшады үндемейдi, Д жатады үндемейдi, Қашан өледi, Сонда бақырады (қар ).

(Летит — молчит,
Лежит — молчит,
Когда умрет,
Тогда заревет. (Снег). )

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Қазақ тiлi