САРАМАНДЫҚ ЖҰМЫС Жергілікті аумақтың Қызыл кітабын құрастыру.
Мақсаты: Сен тұратын аумақтағы қандай жануар, өсімдік,
саңырауқұлақ Қазақстанның Қызыл кітабына енгізілгенін
анықтау.
Қызыл кітаптың құрылымымен танысып, оған енгізілген
организмдердің суреті мен фотосуреттерін қара. Олардың ара-
сынан өзің тұратын аумақта бар жануар, өсімдік пен саңырау-
құлақ түрлерін таңда. Олар туралы ақпаратты төмендегідей
жоспар бойынша жаз:
1. Атауы.
2. Төзімділік дәрежесі (жойылған, жойылып бара
жатқан, сирек, белгісіз, жеткіліксіз танымал, қалпы-
на келтірілген).
3. Ғылыми маңызы.
4. Тіршілік жағдайы (жануарлар үшін) және өсу мекені
(өсімдіктер үшін).
бына енгізілген жергілікті аумақ орга-
Гүрілдейді сайда өзен.
Гүлжазира жарасқан
Гүлдерімен қай кезен? (Көктем)
Күн күледі
Жер түледі( Көктем)
Бұлтты айдап желдеткен
Нөсерлетіп селдеткен
Жаңбырлатып ойнайтын
Қай мезгіл деп ойлайсың? (Көктем)
Ақ сиыр тұрып кетті
Қара сиыр жатып қалды (Қыс пен көктемнің ауысуы)(Переход зимы и весны)
Бірінен-бірі батыр сегіз батыр
Жаралғалы соғысып келе жатыр
Кезек-кезек жығысып,алысады
Кім жеңері белгісіз түбінде ақыр (Қыс,жаз,көктем,күз,ай мен күн,жақсылық,жамандық)
Жайы-жайы, жай кілем,
Жайылып жатқан бір кілем,
Түр-түр кілем,
Төгіліп жатқан кір кілем.( Көктемдегі жер )(земля в весне или земля весною)