Сені жан-жағыңнан заттар қоршап тұр. Сол зат- таптарына қалай топтастырылға
тардың атын білдіретін сөздерді ... дейміз.
Заттардың қимылын, іс-әрекетін білдіретін сөздер.
деп аталады.
Заттар әр алуан белгілерге (түрі, түсі, сапасы, сану
ие. Мұндай белгілер ... және ... арқылы айтылады.
• Қарамен жазылған сөздер арқылы мәтіннің мәнін түсін
бола ма? Олар осы мәтіннің тірек сөздері болып тұрғанын
лелде,
1-билет
1.Абай Құнанбаев туралы әңгімеле.
2.Фонетика. Дыбыстар классификациясы. Дауысты дыбыстар.
3.Берілген сөздерді жікте.
2-билет
1. «Тәуелсіз Қазақстанға - 25жыл» тақырыбы туралы әңгімеле.
2.Фонетика. Дыбыстар классификациясы. Дауыссыз дыбыстар.
3.Берілген синонимдік қатардан артық сөзді тап.
3-билет
1.Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері.
2.Буын түрлері.
3.Берілген сөздерді тәуелде.
4-билет
1.Қазақ тіл білімнің негізін салушылар. А. Байтұрсынов/әңгімеле/
2.Синонимдер.
3.Берілген сөздер қатарынан сөйлемдер құрастыр.
5-билет
1.Тіл туралы Заң.
2.Омонимдер.
3.Берілген түбірлес сөздерді теріп жаз, құрамына қарай талда.
6-билет
1.Ы. Алтынсарин туралы әңгімеле.
2.Антонимдер.
3.Берілген тұрақты тіркестерді табыңыз, қандай мәнде айтылған?
7-билет
1.Қазақ билері туралы әңгімеле.
2.Түбір және қосымша.
3.Сөйлемдердегі асты сызылған сөздерге морфологиялық талдау жаса.
8-билет
1.Қазақстан –ортақ үйіміз туралы әңгімеле.
2.Зат есім.
3. Құрмалас сөйлем .Салалас құрмалас сөйлем.
9-билет
1.Ежелгі қалалар туралы мәтінді оқы, аудар. /мәтінге сұрақтар құрастыр/
2.Сын есім.
3 Берілген сөздерді сөз құрамына қарай талда.
10-билет
1.Iлияс Есеберлин туралы әңгімеле.
2.Сан есім.
3.Берілген сөйлемнің тиісті тыныс белгілерін қойып жаз.
11-билет
1.Қазақ халқының салт –дәстүрлері туралы айт.
2.Есімдік.
3. Сөйлемдегі асты сызылған сөздерге фонетикалық талдау жаса.
12-билет
1.Ұлы Жеңіс күні ./мазмұндау/
2.Етістік.
3.Берілген сөздерді септе.
13-билет
1.М
қыстың желтоқсан жұлдызы. қар көптен жауып, нағыз қыс болды. күн әбден қысқарған. күннің көзі көрінсе де жылынбайды. өзенді, көлді мұз қаптап, жұрт үстімен жүре бастады. қалың қардан шөптің басы көрінбейді. қыс күні аяз күшті болып, үскірік борандар да аз емес. орман қарайған, ішінде қүстарды көре алмайсың, қоян күндіз жасырынып, түнде ғана жүгіріп жас ағаштарды кеміріп жүр. иелері жылы қораға шөп салып бағып-қақса да, қысты күні үй хайуандарына да бапсыз. ң өзі де суықтан қорғанып үй салып, жылы киім киіп, үйлеріне от жағып, дәйім жұмыстарынан қала алмайды. қыстыгүні жылқышыларға бек қиын: қандай суық борандарда күні-түні далада жүргені, қасқырдан бір қорқып, бораннан екі қорқып, бейшараларда тіпті рақат жоқ. жалтаң аяз көбінің беттерін қарыған. шилі бет байғұстар желге де қарсы қарай алмайды. сабаққа мезгілімен жүретін ң да ертеңгі аяз есінен көпке дейін шығатын емес.