«Серпілген сауал» « Жануарлар –табиғат тартуының тамаша жаратылысы» дегенді қалай түсінесіңдер?

Жануарлардың табиғаттан алатын орны қандай?

5-тапсырма 54-бет

Жануарлар-табиғат тартуының тамаша жаратылысы

Мәтінді түсініп оқыңыз.

Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпараттарды анықтаңдар.

Негізгі ақпарат :

Қосымша ақпарат:

6-тапсырма

Мәтін бойынша анықталған ақпараттар негізінде 3 сұрақ құрастырып,жазыңдар

Тапсырма

Төрт түліктің пайдасы мол.Оның ішінде олардан алынатын өнімдердің де пайдасы ұшан-теңіз

Төрт түліктен алынатын сүт өнімдеріне (сүт,айран,құрт,балқаймақ,қаймақ,т.б) өз қалауларыңа қарай біреуін таңдап,жарнама жасап,жазыңдар.

Дескриптор

Мәтінді тыңдайды.

Мәтіннен негізгі,қосымша ақпаратты табады.

Сұрақтар құрастырады.

Жарнама құрастырып жазады.​

Көрнекті қазақ жазушысы, драматург және ғалым. Қазақ КСР ҒА академигі (1946), Қазақстан Жазушылар одағының төрағасы.

Әуезов отбасы Абай Құнанбаевтың отбасымен туыстас болған, Мұхтар Әуезовтің атасы Абай шығармашылығының досы әрі қадірлеушісі болған. Мұхтар Әуезов орыс мектебінде, мұғалімдер семинариясында, Ленинград (Санкт-Петербург) университетінің филология факультетінде, Орта Азия университетінің аспирантурасында білім алған.

Революцияның басында Мұхтар Әуезов Қырғыз Республикасы ОСК жауапты хатшысы қызметін атқарды, Колчаковщина кезінде Семей облысындағы Колчакпен күреске белсене қатысты. Әуезовтің ұлы ақын-ағартушы Абай Құнанбаевтың өмірі туралы "Абай жолы" роман-эпопеясы совет әдебиетінің көрнекті туындысы болып табылады. Романда XIX ғасырдың екінші жартысындағы қазақ қоғамы өмірінің күрделі көрінісі көрсетілген. Қазақстан әдебиетінде Мұхтар Әуезов драматург ретінде құрметті орын алады. Әуезовтің алғашқы және ең алғашқы шығармасы-"Еңлік-Кебек" пьесасы болды, ол екі жастың қайғылы тағдыры туралы халық аңызына негізделген, сюжет Шекспирдің "Ромео мен Джульетта"пьесасындағы Монтекки мен Капулеттидің отбасы араздығы туралы оқиғаға ұқсас.

Демалыс <br />Біздің мектепте демалыс басталды(в нашей школе начались каникулы).Мен демалысты ауылда өткіземін (я каникулы проведу в ауле).Ауылда, менің әжем тұрады(в ауле живёт моя бабушка).Мен әжеме көмектесемін.(Я буду бабушке).Мен демалысты жақсы өткіздім.(Я хорошо провёл каникулы)Әжеммен серуендеуге бардық.(С бабушкой ходили гулять).Ауыл таулы жердін алдында орналасқан ,ол жерде таза ауа,әдемі табиғат(Аул расположен рядом с горной местностью,там чистый воздух,красивая природа.)Менін ұмытылмас демалысым.(мои незабываемые каникулы).