Үш тілді білу – үлкен өнер Сурет мазмұны бойынша ой екпіні дұрыс қойылған сөйлемді тап.
Биыл жоғары оқу орындарына бірінші курс студенттері көп түсті.
Қазақ тілін қашықтықтан үйренудің тегін курстары басталды.
Тілдерді үйрету курстар саны күн санап артуда.
- Артқа
В Тексеру​

Теледидар букіл алемнін букіл адамзаттын кунделікті өмірінін бір бөлігіне айналды. Кішкентай балақайлардан еғкейген қартқа дейін теледидардан көз алмай қажетін тауып, тамашалайды. Теледидардын шығу тарихы, Televisorium латын тілінен аударғанда алыстан көруші дегенді білдіреді. Теледидар пайда болғанша қаншама физиктер, ғалымдар енбектерін ізденді. 1884ж неміс өнертапқышы Пауль Нипков спираль тектес ойлап тапты. Ол теледидардын механикалық бір турі десе де болады. Ойлап тапқан сон арада 14 жыл өткенде катодты саулелі тутікшені шығарды. Тутікше лампалы теледидардын пайда болуына септігін тигізді. Оны ойлап тапқан Джонатан Ценнек пен Фердинанд Браун болатын.
Электронды саулелі тутікшені жасаушылардын бірі ресейлік профессор Борис Розинг 1907ж өнертабысы ушін патент алды.Нағыз электрондық теледидарды жасауды шакірті В.Зворыкиннін улесі тиді.
1917ж бері АҚШта білім алған ғалым 1923ж алғашқы киноскопты ойлап шығарды. 1933ж бейне сигналды қосты.
Теледидардын шығуына АҚШ пен Шотландия улесі зор. 1925ж Шотландық инженер Джон Лоджи Байрд қурыдғысынан адам басын көрсетіп, зерттеді. 3 мерт қашықтықтан бейнені көру ол кезде сенсация болатын. Бейне көрінгенмен, анық емес еді. Қанылтырды, картон дискісін, бос қорапты, фонарьды қолданған. 1927ж Э.Александерсон тікелей эфирден адамнын темекі тартып турғанын көрсетті.
АҚШ алемге ен алғашқы рет теледидарлар шығара бастайды. Алғашқы телехабарлар АҚШта 1927ж, Улыбританияд 1928ж Германияда 1929ж пайда болды.
КСРОда Б-2 маркалы теледидар 1932ж Ленинградта Коминтерн зауытында жасалды. көлемі 3*4см болды. Турақты хабарларды 1939ж беіле бастады.
1954ж алғашқы ткрлі тусті теледидарлар пайда болды. Бағасы 1000 АҚШ доллары болатын. Қазыргімен есептегенде шамамен 8000 сомасы. Істеп туру ушін турақты жылына 1000 доллар ақша қажет болды. 1962ж америкалық спутниктік телеарнасы алғаш рет тікелей эфирден таратты. Пульт 1975ж ойлап табылса, плазмалық теледидар 1977ж пайда болды.

Шығарма мамандық Таңдау — бұл күрделі әрі жауапты қадам өмір человекаОднако мамандықты таңдау кезінде жастар тура алдарынан түрлі кедергілер. Ең алдымен, көптеген жас адамдар бар беткей және бұрмаланған түсінік мамандықтар туралы. Мысалы, еңбек терушінің баспахана көптеген байланыстырылады зиянды мырыш балқымаларымен, тынымсыз қол жұмысымен, перепачканной арнайы киіммен. Сонымен қатар, көптеген қазіргі заманғы баспаханаларында процесі аударма мәтінінің баспа нысандарын автоматтандырылған, операторлары және ақ халатты абзал әрең прикасаются - пернелеріне фототеру машиналар. Кең тараған қателік-мамандық таңдау кезінде білмеу болып табылады өзін-өзі, т. е. необъективная бағалау қабілетін, денсаулығын, мүмкіндіктерін. Мәселен, денсаулық сақтау Министрлігінің деректері бойынша Ресей жартысынан астамы мектеп оқушылары бар нормадан ауытқу денсаулығы: жаман көру, мұрын-жұтқыншақ аурулары, тыныс алу және т. б. Егер адам, мысалы, алыстан көрмеушілік, қажет тұрақты алып жүруге ұпай болса, онда оған қол жетімді бірқатар мамандықтар, көтеріңкі талаптар қояды көру, атап айтқанда, мұндай полиграфиялық кәсіп, теруші, баспашысы, корректор. Өкілдері осы мамандықтар көру үнемі напряжено, бұл тудыруы мүмкін, үдеуі близорукости. Әдеттегі қателік мамандық таңдау кезінде білмеу болып табылады ережесін мамандық таңдау. Жиі жас адамдар отождествляют оқу пәндері мамандықпен ауыстырады адамға деген қатынасы кәсібін, мамандығын таңдайды сезімін ынтымақтастық ("компания") серіктері. Мамандық таңдау кезінде жиі басым болып отыр, оның беделі. Мәселен, Мәскеу мемлекеттік университеті ба з түсу емтихандарына соңғы жылдар ішінде конкурс экономика және менеджмент, сондай-ақ факультетінде баспа ісі және кітап саудасы (қазіргі кітап ісі мен жарнама) қарағанда жоғары инженерлік факультет, мамандық ретінде экономист, менеджер, коммерсанта болып саналады қазіргі заманғы ресейлік қоғамда престижнее қарағанда, мамандығы инженер. Алайда, еңбек нарығының қажеттілігін мойындатады өз шарттарын және жақын арада алынып тасталды-артық өндіру өкілдерінің "беделді" мамандық". Жеңілдету мәселесін мамандық таңдау, көптеген колледждер, техникумдар, жоғары оқу орындарында ашық есік Күндері өткізіледі, онда әлеуетті оқушылар біліп мамандық. Іс жүзінде барлық жоғары оқу орындарында құрылып, дайындық курстары. Осылайша, мысалы, Мәскеу мемлекеттік университетінің баспа Орталығы жұмыс істейді даярлау ғана емес, өткізеді тыңдаушылармен сабақ курстарының, бірақ жүйелі түрде шақырады факультет декандарының және жетекші оқытушылары кафедралардың үшін бағдар әңгімелесу, кәсіби бағдар жұмыстарын жүргізді. Сонымен қатар, Орталық байланыс бар бірнеше мәскеулік мектептердің, оларда бойынша жұмысты жүргізеді, жастарды кәсіби бейімдеу. Осындай тәжірибе көптеген мәскеулік жоо-да. Алайда жастардың кәсіби бағдарлау әлі күнге дейін мүмкіндігі жеткіліксіз пайдаланылады психология. Сонымен қатар жинақталған әлеуеті, осы ғылым мүмкіндік берген болар еді көптеген жас адамдарға жылдам және сәтті шешуге мамандық таңдау. Бұл анықтау қабілеті мен бейімділігін оқушылардың сол немесе басқа қызмет түрлері болуы мүмкін, біздің ойымызша, жүзеге асырылуы тек пәндер емес, тоғызыншы сыныпта алған кезде, толық орта білім беру. Атап айтқанда, осы мақсаттар үшін пайдаланылуы мүмкін "Дифференциалды-диагностикалық сауалнама" Е. А. Климова, ол анықтауға мүмкіндік береді бейімділігі, білім алушының жұмысқа деген цифрлармен ауыстырылсын, жануарлармен, адамдармен, техникалармен (3-қосымшаны қараңыз). Жақсарту үшін кәсіптік бағдар беруде пайдалануға болады профессиограмма. Профессиограмма құрамында сипаттамасы, мамандық, онда, әдетте, көрсетіледі мамандық ерекшеліктері, мазмұны мен сипаты.