Шақырды. 3, сле
34. Бірыңғай мүшелерді ма, па, та, те, да, мен шылаулары аркы
байланыстырып, өлеңді мәнерлеп оқы.
Қаңғырған қаңбақсың,
Кімге тұлға болмақсың?​

 Манас пен манасшылар
 Қырғыз халқының мәңгілік мәдени ескерткіші, бүкіл тарихнама шежіресі, эпостық жүздеген дастандардың-поэзияның асыл маржанынан соғылған мұнарасы МАНАС ғасырлар бойы өзімен бірге ғажайып манасшылар әулетін, өзге де сирек жыраулар тобын, шеруін туғызып келеді. Манасшылар сонау көне ғасырлар бойына бір өздері бүкіл театр міндетін атқарған. Онда бір адам әрі баяндаушы, әрі шығарушы, әрі орындаушы, еркек-әйел рольдерін атқарушы, ойнаушы, қимыл-әрекет суретшісі, қомызшы, сазгер-бәрін кереметтей басын қосқан өлшеусіз талант иелері болған. Ең ғажабы- әлденеше айлар бойына айтылатын бұл ұзақ хикаяларды еш шатастырмай миында, зердесінде ұстау қасиеті.

Композициялық құрылым.

1.Оқиғаның басталуы.

1.Ауылға әкелінген күшік.

Күшік ауылға әкелінген соң,2күннен кейін көзін ашты.Үйден шықпай Құрмаштың қасында жататын болды.Құрмаш оған Көксерек деп ат қойды.

2.Оқиғаның дамуы.

2.Көксеректің өсуі.

Көксерек өсті.Бойы ауыл күшіктерінен үлкен емес.Қасқырға шабатын иттер талап,ауыл иттері маңына жолатпады.

3.Оқиғаның аяқталуы.

3.Көк шолақ қасқыр.

Көксерек өсіп көк шолақ қасқырға айналды.Көзі жасылданып,азуы ақсиып ұмтылғанда ауылдың бұралқы иттері қашатын болды.Құрмашта Көксеректің бұл түрінен қорқатын.