В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
анг36
анг36
11.08.2022 11:21 •  Қазақ тiлi

СОЧ по казахскому языку умоляю желательно написать в тетради Тапсырмалар және қою кестесі үлгісі
«Қазақ тілі Т2» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
Тыңдалым
Мәтінді мұқият тыңдап, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
Спорт - денсаулық кепілі
Әрбір адам спортпен айналысу керек. Спортпен айналысқан адамның денсаулығы
мыкты, өзі шыдамды және көңіл күйі көтеріңкі болады. Спорттық ойындардың түрлері өте
ко: футбол, баскетбол, волейбол, теннис, хоккей, шаңғы тебу, суда жүзу. Спорттың адам
денсаулығына қаншалықты пайдалы екенін, оның адам өмірін ұзартатынын білеміз. Сох
утиін балаларды ерте жастан спортқа деген қызығушылығын ояту үшін мектеп
бағдарламасына да енгізілген.
Біздің отбасымызда да анам мен әжем бізді үнемі спортпен айналысуымызды қалайды.
Мен күнде таңертең ерте тұрып, «Балапан» телеарнасымен бірге түрлі жаттығулар
жасаймын. Аптасына үш рет «карар» спорттық секциясына барамын. Оліммен қатар
құрдастарымды спортпен айналысуға шақырамын. Денсаулық - зор байлық. Денсаулық
мықты болу үшін адамға мынадай төрт шартты бұлжытпай орындау керек. Олар: дене еңбегі,
тамақ ішу, уақытты дұрыс пайдалану, шынығу және дем ала білу,
(118 сөз)
1. Сөйлемді аяқтаңыз. «Спорт дегеніміз -...»
А) зор байлық
B) мықты денсаулық
C) денсаулық кепілі
D) денсаулыққа байланысты
2. Cпорт түрлерін анықтаңыз.
А) хоккей, шаңғы тебу, көңіл күйі
В) хоккей, телеарна, суда жүзу
С) еңбек, шаңғы тебу, суда жүзу
D) хоккей, шаңғы тебу, суда жүзу
3. Дұрыс ақпаратты белгілеңіз.
А) Аптасына үш рет «самбо» спорттық секциясына барамын.
B) Аптасына үш рет «жаратэ» спорттық секциясына барамын.
C) Аптасына үш рет «дзюдоспорт үйірмесіне барамын.
D) Аптасына екі рет «сарат» спорттық секциясына барамын.
[1]
4. Мағынасына қарай мәліметтер мен сөздерді сәйкестендіріңіз.
[2]
1. Мен күнде таңертең телеарнасымен бірге түрлі
жаттығулар жасаймыі.
2. Спортпен айналысуға шақырамын.
Құрдастарым
ды
Торт
Балалапан»
3. Денсаулық мықты болу үшін мынандай шартты
бұлжытпай орындау керек.
Оқылым
Мәтінді мұқият оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
Жаксылардың жақсысы
Баяғыда бір ақылды қарияның жалғыз кызы болыпты. Қария бірнеше бөлмелі, жарык,
биік, өте әсем үйде тұрыпты. Үйінің айналасы бау-бакша екен. Қарияның кішкене кызы
бақшаны, барлық бөлмелерді аралайды. Қыз кірмеген жалгыз гана болме калады. Ол бөлме
жабық тұрады екен.
Бір күні қыз қарияға:
- Әке, маған жабык тұрған болмеге кіруге рұқсат етіңіз. Осы болме басқа бөлмелерге
караганда, жақсырақ қой деп ойлаймын, - дейді.
Оның дұрыс, қызым. Жақсылардың ең жақсысы сонда. Бірақ сен алі жассың.
Өскенде бұл бөлмені саған беремін. Сен оған өмір бойы риза боласың, - деп жауап қайтарады
әкесі.
Ай өтеді, жыл отелі, қыз есейіп бой жетеді. Картия кына жабык болменің кілтін
ұсынады. Қыз қуанып есікті ашып жібереді. Сонда оның көргені - ұршық пен өрмек және
кітап. Олардан өзге түк жок. Қыз экесіне жылап келіп:
• Әке, сен жабық болмеде жақсылардың ең жақсысы бар деген едін. Мен одан ұрпык,
өрмек, кітаптан баска еш нәрсе таппадым, - дейді.
Міне, жақсылардың жақсысы деген - осылар. Қызым! Ұрпык пен ермек болса,
еңбегін жанады. Ал кітап оқысаң, білім артады. Дүниеде бұдан артық жақсы жоқ. Дүниедегі
мүліктің бәрі сітбекпен, біліммен табылады, - деп түсіндіреді қария.
(180 сөз)
Төмендегі сұрақтарға мәтіндегі деректерді қолдана отырып, жауап беріңіз.
1. Шығарманың жанрын анықтаңыз.
A) ертегі
В) әнгіме
C) повесть
D) новелла
2. Шығарманың негізгі идеясы қандай?
А) үлкенді құрметтеу
В) баланы тәрбиелеу
C) оқуга шақыру
D) тугандарын сүю.
3. Мәтіннен қыздың іс-әрекетін тауып жазыңыз.
Томендегі сұрақтарға мәтін бойынша бір сойлеммен жауап беріңіз.
А) Қария ұрпық пен ермекті не үшін жақсыларға» жаткылды?
В) Қария қызына кітаптың маңызын не деп түсіндірді?
Е
[1]
Жазылым
1. Суреттегі Қыз бен жігіттің сырт бейнесін теңеу мен метафораны қолдана отырып,
сипаттап жазыңыз.
Қыз сипаты
Жігіт сипаты
2.«Сәнді киім және жарасымды киім, Қайсысын таңдаған дұрыс?» деген сұракка 120-140
сөзден тұратын жауап жазыңыз. Топтау сан есімдерін қолданыңыз.
[10]
Айтылым
Берілген суреттердің бірін таңдап, 2 минуттык монолог құрастырыңыз. Ауызша мәтіндер
кұрағанда екпін түрлерін соз және сөйлем ішінде орынды қолданып айтыңыз.
«Қазақстан жеріндегі ежелгі қалалар»
а)
NI 1​

Показать ответ
Ответ:
anna1082002
anna1082002
23.01.2020 17:08

Құрманғазы күйлерінің шығу тарихы

Құрманғазының есею кезі патша өкіметіне қарсы бас көтерген Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлы бастаған халық көтерілісімен тұспа-тұс келген. Сол көтеріліс кезінде күйшінің алғашқы туындыларының бірі "Кішкентай" күйі дүниеге келеді.

Бұл күй халық композиторының үлкен шабытпен, жүрек толғанысынан туған классикалық үлгідегі толыққанды шығарма. Ахмет Жұбанов аса дарынды домбырашы-күйші Оқап Қабиғожиннің берген мағлұматына сүйене отырып, "Құрманғазы бұл күйді "Кішкене інісінің үлкен ағасы — Исатайға арнапты", — дейді.

Ал "Қайран, шешем" күйін Құрманғазы абақтыда жатқан кезде шығарған.

Бір күні түрмеде жатқан Құрманғазыға анасы Алқа келеді. Баласының түрмеде езілгенін көрген бірбеткей, ер мінезді ана ұлының жағынан бір тартып жібереді. "Мен ұл тудым ба десем, ез туған екенмін ғой, мына қас дұшпандарыңның алдында оныңды көрсетпе" деп, қапаста жатқан ұлына жігер берген екен. Осыдан кейін күйші қолына домбыра алып, "Қайран, шешем" күйін күмбірлете жөнеледі.

керегін өзіңе ал.

0,0(0 оценок)
Ответ:
НатаЛини
НатаЛини
29.05.2023 20:04
Казахский народ издавна имел самобытную танц. культуру. Однако канонич. форм нар. танца у казахов не было: основу танц. фольклора составляла импровизация. Его характерные особенности - экспрессивность исполнения, резкость движений, подвижность плеч, напряжённость и собранность корпуса и одновременно гибкость, позволяющая танцовщику включать сложные акробатич. приёмы. Подлинное развитие нац. танц. искусства началось в сов. время, когда стала развиваться художеств. самодеятельность, появились проф. театры. В 1933 была организована казах. муз. студия, в спектаклях которой участвовала небольшая группа учеников балетного педагога М. Арцибашевой. Этот коллектив составил ядро будущей балетной труппы Казахского театра оперы и балета. Первые нац. балеты, пост. на сцене театра: "Калкаман и Мамыр" Великанова (1938), "Коктем" Надирова (1940), "Камбар и Назым" Великанова (1950). В 50-е гг. началась деятельность казах. балетм. Д. Абирова (пост. "Дорогой дружбы" Тлендиева, Степанова и Манаева, 1958; "Камбар и Назым" Великанова, 1959; "Легенда о любви" Меликова, 1963, и др.). Большое значение для развития хореографич. искусства Казахстана имела также деятельность балетм. З. М. Райбаева (пост. балеты классич. наследия, "Чинтомюр и Мактум" Кужамьярова, 1968). В 1934 в Алма-Ате при муз. школе А. А. Александровым (Мартиросьянцем) основано балетное отделение, преобразованное в 1937 в Хореографическое училище Казахской ССР.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота