1)Автор не себепті "Абайдың өмірі-ғажап өмір" деп есептейді?
Автор ,,Абайдың өмірі -ғажап өмір ,, деп есептейді , өйткені бесікте әнмен әлдиленген,ол көшпелі елде, әртүрлі рулардың салтында әсершіл болып өскен.Абай он төрт жасынан бастап өлең шығарған.
2)Абай медреседе өз уақытын қалай пайдаланған?
Абай медреседе оқып жүргенде араб ,парсы ,орыс тілдерін үйренді.Ол көп уақыт кітапханада өткізді. ақындардың өлеңдерін көп оқыды.
3)Сен мектептегі уақытыңды тиімді пайдаланып жүрсің бе?Қандай тілдерді білесің?
Мен мектептегі уақытымды тиімді пайдаланып жүрмін.Мен ағылшын, қазақ, орыс тілдерін білемін.
4)Абай Е.П.Михаэлиспен қай жерде танысқан?
Абай Е.П. Михаэлиспен Семейдегі Гоголь кітапханасында танысқан.
5)Сен кітапханаға жиі барасың ба?
Мен кітапханаға жиі барамын.
6)Ақынды кімнің өмірі қатты толғандырды?
Ақынды қарапайым халықтың өмірі толғандырды.Абай олардың өмірі үшін күресті.
7)Сен айналаңдағы адамдардың өмірі туралы ойлайсың ба?Не себепті?
Мен айналамдағы адамдардың өмірі туралы ойлаймын, жасы үлкендерді құрметтеймін , білімді болуға шақырамын.,себебі біздің бір Отанымыз бар.біз білімді, тату болуымыз керек.
Прозашы әрі балалар әдебиетінің белді өкілі Тынымбай Нұрмағамбеттің қаламынан талай шығармалар жарық көрді.“Он төрт жасар жігіт” әңгімесінде Саян арқылы Ұлы Отан соғысы жылдарындағы жігерлі де қайсарлы балалардың мінез ерекшелігіне ерекше көңіл бөледі.Саянның соғысқа барам деп сұрануы,әкесі майданға кеткен соң,ауру ана,іні-қарындасқа қамқор,бір отбасының арқа сүйері болған, ерте есейген ұрпақ өкілінің типтік бейнесі.Саянмен қатар Қияс атты баланың да әңгімеде алар орны зор.
Қиястың әкесі майданға кеткен.Анасы болса сыртқаттанып жатыр.Осыны ойлап бала уайымдайды.Алайда,бір күрсініп қояды да,анасына арқау болып,еңбекқорлығын көрсетеді.
1)Автор не себепті "Абайдың өмірі-ғажап өмір" деп есептейді?
Автор ,,Абайдың өмірі -ғажап өмір ,, деп есептейді , өйткені бесікте әнмен әлдиленген,ол көшпелі елде, әртүрлі рулардың салтында әсершіл болып өскен.Абай он төрт жасынан бастап өлең шығарған.
2)Абай медреседе өз уақытын қалай пайдаланған?
Абай медреседе оқып жүргенде араб ,парсы ,орыс тілдерін үйренді.Ол көп уақыт кітапханада өткізді. ақындардың өлеңдерін көп оқыды.
3)Сен мектептегі уақытыңды тиімді пайдаланып жүрсің бе?Қандай тілдерді білесің?
Мен мектептегі уақытымды тиімді пайдаланып жүрмін.Мен ағылшын, қазақ, орыс тілдерін білемін.
4)Абай Е.П.Михаэлиспен қай жерде танысқан?
Абай Е.П. Михаэлиспен Семейдегі Гоголь кітапханасында танысқан.
5)Сен кітапханаға жиі барасың ба?
Мен кітапханаға жиі барамын.
6)Ақынды кімнің өмірі қатты толғандырды?
Ақынды қарапайым халықтың өмірі толғандырды.Абай олардың өмірі үшін күресті.
7)Сен айналаңдағы адамдардың өмірі туралы ойлайсың ба?Не себепті?
Мен айналамдағы адамдардың өмірі туралы ойлаймын, жасы үлкендерді құрметтеймін , білімді болуға шақырамын.,себебі біздің бір Отанымыз бар.біз білімді, тату болуымыз керек.
"Еңбекқор Қияс"
Прозашы әрі балалар әдебиетінің белді өкілі Тынымбай Нұрмағамбеттің қаламынан талай шығармалар жарық көрді.“Он төрт жасар жігіт” әңгімесінде Саян арқылы Ұлы Отан соғысы жылдарындағы жігерлі де қайсарлы балалардың мінез ерекшелігіне ерекше көңіл бөледі.Саянның соғысқа барам деп сұрануы,әкесі майданға кеткен соң,ауру ана,іні-қарындасқа қамқор,бір отбасының арқа сүйері болған, ерте есейген ұрпақ өкілінің типтік бейнесі.Саянмен қатар Қияс атты баланың да әңгімеде алар орны зор.
Қиястың әкесі майданға кеткен.Анасы болса сыртқаттанып жатыр.Осыны ойлап бала уайымдайды.Алайда,бір күрсініп қояды да,анасына арқау болып,еңбекқорлығын көрсетеді.