Тіл адамдардың сөйлесуі үшін кеңінен олданылатын ақпарат алмасу құралы. Ал адамның ана тілі, яғни мемлекеттік тілі нені білдіреді? Менің ойымша, тәрбиенің ең төменгі сатысы осы тілді құрметтеуден басталуы керек. Әр адам үшін оның мемлекеттік тілі адам өміріде үлкен рөл атқарады. Сондықтан оны құрметтей білу, өз ана тілін жетік меңгеру әр адамзаттың борышы болмақ. Осыдан соң көкейімде мемлекеттік тіл мен үшін не? деген сұрақ туындады. Сонымен, мемлекетті тіл менің өмірім деген ұстанымға тоқталдым. Өйткені, егер тілім болмаса мен кім болар едім? Сөздің ала жігін ажырата алмайтын адам болып өсер ме едім? Қазақ тілінің бар кереметін сезіне де алмас едім.
Құрамына қарай.
1)Дара:Он бала,жиырма қалам,жүз кітап.
2Күрделі:Екі мың тоғызыншы жыл,жүз он бес шақырам.
Мағынасына қарай.
1)Есептік:Бір,екі,бес,он,жүз,мың.
2) Реттік:Бірінші,жетінші,оныншы,мыңыншы.
3)Жинақтық:төртеу,бесеу,алтау,жетеу.
4)Болжалдық:1)жүздеген,мыңдаған.
2)елулерде,ондарда.
3)он-он бес,қырық-елу.
4)жүз шамалы,мыңға жуық.
5)Топтау:Екі-екіден,бес жүзден.
6)Бөлшектік:1/4(төрттің бірі),уш ширек,
2/5(бестен екі),екі жарым.
Объяснение:
Тіл адамдардың сөйлесуі үшін кеңінен олданылатын ақпарат алмасу құралы. Ал адамның ана тілі, яғни мемлекеттік тілі нені білдіреді? Менің ойымша, тәрбиенің ең төменгі сатысы осы тілді құрметтеуден басталуы керек. Әр адам үшін оның мемлекеттік тілі адам өміріде үлкен рөл атқарады. Сондықтан оны құрметтей білу, өз ана тілін жетік меңгеру әр адамзаттың борышы болмақ. Осыдан соң көкейімде мемлекеттік тіл мен үшін не? деген сұрақ туындады. Сонымен, мемлекетті тіл менің өмірім деген ұстанымға тоқталдым. Өйткені, егер тілім болмаса мен кім болар едім? Сөздің ала жігін ажырата алмайтын адам болып өсер ме едім? Қазақ тілінің бар кереметін сезіне де алмас едім.