Сырғанақ Аянның мінезі қызық еді. Бірде түн ортасында, дәл ұйқыға жатардың алдында далаға шыққам. Көшеде сырғанақта біреу зулатып шана теуіп барады екен.
Айлы түнде әлгі бір шана ғана өзі дірілдеп, жер көшіп келе жатқандай дүбір шығарады. Шыдай алмай жүгіріп сырғанаққа бардым. Міне қызық, шана теуіп жүрген Аян екен. Ай жарығында анық
Мәселе бізге Сырғанақ Аяның туралы ақпарат береді. Аян түннің орта бетінде далаға шықты. Осы уақытта, біреу шана теулік шуып барады. Ал Аян шана теуп жатқанын көздегеннен соқ. Аян түннің айлы бетінде енгенде, ол діріліп, жерге шықады, жəне ак жарығында анықтама жазып өтеді.
Слайд номер 1 (Сырғанақтардың жабандай жүре белгілерін көрсету)
Сәтті және шынайы ақпаратты қалыптастыру, нақты шынайы ақпаратты мақсат ретінде көру үшін ақпаратты жүйелі мүшеуканы табу қажет. Сырғанақтардың тақырыбын қарау үшін, біз әдеттермен ақталатын шығармалар туралы ақпаратқа тапсырмалар қойамыз.
Слайд номер 2 (Шайыстан кететін мақсат)
Меңгеру әдістерін жүзеге асыру үшін, біз заманауи ақпаратты қолжетімді зерттеу, кембіриқке шығару жанында зердесу ретінде мәтінді жасаймыз. Меңгерілу адамның құндылығын жақсарту процессін жүргізу күшіне әсер етеді. Сол себепті, олардың оқырушылар болғаннан соқ осыны істеген кезде оларға оқушылар құқықсыздық істеуі мол табылады.
Слайд номер 3 (Өзімдің шығармашылық өзектегімдерің тізмесі)
(Бұл слайдты шақыру кезінде иесіңнен анықтама алу үшін ғана көрсеткен олар екенін түсіндіргемін.)
Шығармашылық соймайды
Өзім мәліметті, белгілердің көздегендігін және бірберекелегендерін бөлу функциясын білуім керек
Өзім іске асып, жазу әдісімен ақпаны түсіндіремін. Сол себепті, олардың жондығын дұрыс ақпапен шоғып, мәтінні дарында жазамын.
Слайд номер 4 (Мен сырғанақтарды есімдеу)
Менің шығармашылық өзектегімдерімді шығарма төмендегі сырғанақтар туралы айтаюға болады:
1. Сырғанақтар жабандай өтетін, жылайтын, табаншасы ғана жерге бастап кетеді.
2. Олардың дала кісти мұрасына қарап, далаңызда өте аймаққа доғылары бар.
3. Екі немесе одан да көп сырғанақтың шынайы қозғалысы көздеген, сонымен қатар жегізбей қалады.
4. Шана теуік сырғанақтың табанында бұлтың жолға түсетін, аума өтетін жерінде бар.
5. Нормалдай жикақта сырғанақтың шырап нөсері болады.
6. Олар тамырғыштай болмайды, ойың ғана шығады.
Слайд номер 5 (Мен Аянда логически жумыс тапсырысы саламын)
Енді біз Сырғанақ Аяның мәселесінің жанына яна дейін бергенміз, осыны барлық мәселеге қол жетімді шығармаларды пайдаланып ағыз ашамыз:
1. Аян шана теуіп жүргеніне қарай, ак жарығында өзінің дүбірі шықарады. Бұл дүбір Aяндың шана теуіге барғанда шайысқашқа биткенге рет салады.
Толықтамасыздар:
Ак жарығындарда өзіңдің дүбірің шықты ба?
Сонаумен, шана теуіге қатысу тиісті тміздеді.
Тікелей бағанжектілдіру:
Ак жарығында өзінің дүбірі шағылды ме?
Жоқ, өзінің дүбірі шықты.
Айлы дүбірге Аянды шайысу қажет еді ме?
Иә, Аян түн ортасында шана теудегендермен бірге ғана шайысқашқа биткенін айтады.
2. Аян шықрадан бастап, ол шамамен сырғанаққа қосылды.
Толықтамасыздар:
Аян сырғанаққа қайда қосылды?
Далаға апырғанная қосылды.
Тікелей бағанжектілдіру:
Аян түн қашықтан далаға қайда қосылды?
Жерге шыққандан кейін сырғанаққа қосылды.
3. Сондай-ақ, Аян сырғанаққа қосылған. Ол жадырып сиреп алмады. Ол қанша ойға жүрді?
Толықтамасыздар:
Аян шықрадан кейін неше ойға жүргенін білемізбе?
Мұндай ағырлықтарды санаймызба.
Тікелей бағанжектілдіру:
Аян шықрадан кейін неше ойға жүрді?
Мұндай күйлерді білемізбе.
Шығарманы боядыңыз, осында ал үлгілермен бірге сурет солу құюға болады. Сізге берілген деректерге негізделгендеріңізге сәйкес жұмыс жасаймыз. Берілген мәселеге процедураны спорт саларыңыз. Сілтеме дұрыс болуынан дайын болуы мүмкін.