егер сіз жақсы ойласаңыз, онда ештеңе істей алмайтын адамдар. Жоқ, Мен сені қорламаймын, мен сізге аудармашы арқылы жазамын. Бірақ ойлан сам , сен аласың қашуға жауап. Ерте ме, кеш пе проблемаларды өзіңіз шешуге тура келеді. Өкінішке орай, Мен қазақ тілін білмеймін ,бірақ фразеологизмдер, бұл бейнелі мағынасы бар сөздер. Мысалы, өрнек: Васка тыңдайды және жейді.Мағынасы: сендіру мен ескертуге мән бермейтін және өзінің (әдетте айыптайтын) ісін жалғастыратын адам туралы. Сори-бұл Мен сізге көмектесе алатын барлық нәрсе.
Альберт Эйнштейн гимназияда математика мен латын тілін ғана жақсы оқыған, ал қалған пәндерге салғырт қараған. Себебі ол пәндер Альберт үшін маңызды болмаған, жалқаулығының кесірінен мұғалімдер ішінде талқыға түскен.
Мәтіннен дәлел:
"Гимназияда оқып жүрген кезде, Альберт қиын оқушылар қатарына жатқызылып, оның тәртібі туралы мұғалімдер арасында көп әңгіме жүрді. Мұғалімдермен пікірталастыруға бейім тұратын ол математика мен латын тілі пәнінен басқа сабақтарға салғырт қарап, жеткілікті деңгейде көңіл бөлмей оқыған."
егер сіз жақсы ойласаңыз, онда ештеңе істей алмайтын адамдар. Жоқ, Мен сені қорламаймын, мен сізге аудармашы арқылы жазамын. Бірақ ойлан сам , сен аласың қашуға жауап. Ерте ме, кеш пе проблемаларды өзіңіз шешуге тура келеді. Өкінішке орай, Мен қазақ тілін білмеймін ,бірақ фразеологизмдер, бұл бейнелі мағынасы бар сөздер. Мысалы, өрнек: Васка тыңдайды және жейді.Мағынасы: сендіру мен ескертуге мән бермейтін және өзінің (әдетте айыптайтын) ісін жалғастыратын адам туралы. Сори-бұл Мен сізге көмектесе алатын барлық нәрсе.
а) Оқымысты, жалқау
Объяснение:
Альберт Эйнштейн гимназияда математика мен латын тілін ғана жақсы оқыған, ал қалған пәндерге салғырт қараған. Себебі ол пәндер Альберт үшін маңызды болмаған, жалқаулығының кесірінен мұғалімдер ішінде талқыға түскен.
Мәтіннен дәлел:
"Гимназияда оқып жүрген кезде, Альберт қиын оқушылар қатарына жатқызылып, оның тәртібі туралы мұғалімдер арасында көп әңгіме жүрді. Мұғалімдермен пікірталастыруға бейім тұратын ол математика мен латын тілі пәнінен басқа сабақтарға салғырт қарап, жеткілікті деңгейде көңіл бөлмей оқыған."