«Тіл тарихы» үйірмесінің жетекшісі — Зубәйра апай — зерттеген ғалым. Біз үйірмеде түркі тілдері, шумер тілдері тура
мәліметтермен танысамыз. Апай: «Инновацияның басты мақсат
табу, белгісізді тану, жоғалтқанды іздей білу. Осы жолда сен
раттық технологиялар қызмет етеді», дейді.
Мен жақында ғаламтордан Олжас Сүлейменовтің «Кыш кіта
хы жайында жазған сөзін тауып алдым. Ақын: «...Мен үшін поэн
Мылға поэзиялық та, тарихи да мән-мағынамен толыға түсу,
ассириялық хроникаларда б.з.д. VI ғасырда болған нақты оқиға
барды оқығаннан кейін басталды»,-дейді.
«Ғалым болу үшін өз тіліңе деген шексіз махаббат керек е
ой түйдім. Көне жазбадан бір ғана сөзді көре алу керек ж.
деген осы! Инновация талмай іздену арқылы өткенді жан
шақты болжау екен! Ел Президентінің «Рухани жаңғыру» деген с
енді түсіндім. Рухани жаңғыру – тарих пен инновацияның алтын
«Қыш кітап» пен «Ғажайып планетаның арасын байланысты
инновация! Ғылым мен білімдегі жаңашылдық! Әрбір түлек осыны тусiнciн.
Матiндегi тiрек болатын 6 создi АНЫКТА, жаз.
1 күшті бала
2 B)
3 Кыстың қақаған шағында бала жігіт отынга барыпты. Шанаға жеккен аты қарга омбылап дұға тайганақтап,
мертігіп қалыпты. Мертіккен атты шанага көтеріп салып, аттың қамытын мойнына іліп, шананы өзі сүйреп
келіпті. Содан бастап оның атагы елге жайылыпты.
4 Содан бастап оның атагы елге жайылыпты.
Атақты палуан Франция, Германия, Түркия, Қытай елдеріне барып өнер көрсетіп, жеңімпаз атанған.
3 тап
мәтіннің басы
Қажымұқан жас кезден күшті болған. Бала кезінде жалшылықта жүрген. Оның күшіне ел таңғалады екен.
Кыстың қақаған шағында бала жігіт отынга барыпты. Шанаға жеккен аты қарга омбылап дұға тайганақтап,
мертігіп қалыпты. Мертіккен атты шанага көтеріп салып, аттың қамытын мойнына іліп, шананы өзі сүйреп
келіпті.
негізгі бөлім
Содан бастап оның атагы елге жайылыпты.
Атақты палуан Франция, Германия, Түркия, Қытай елдеріне барып өнер көрсетіп, жеңімпаз атанған.
1)қажымұқанның балалық шағы
2)қыста отынға баруы
3)қажымұқанның елге танылуы
менім жақын досым өте ақылды әрі адал жан мен оны қатты жақсы көремін.Онын аты Мирас ол азанда сабаққа барады ,түсте сабақтан келеді де тамағын ішеді .сосын сабақтарын орындайды да ,екеуміз жалада ойнаймыз . Сосын ол үйіне кіреді де бос уақытында теледидар көріп смартфон ойнайды .Одан кейін тамақтанып ұйықтауға барады .Мен оны жақсы танимын екеуміз көршіміз. демалыс күндері біз саябаққа барамыз. Бірақ ол бұрын қазір карантинге байланысты ,вирусқа байланысты еш жақа бармаймыз. үйде жақсы жаналық күтіп өз өзімізді күтіп қорғаймыз.
Объяснение:
Осыны жазсан болады . арасында қате болу мумкин