Төменде берілген тақырыпқа жазба жұмысын орындаңыз. Жазылым жұмысында тақырыптан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көркемдегіш құралдарды орынды қолданып, үстеудің мағыналық түрлерін ажыратып, синонимдік қатарларын түрлендіріп жазыңыз. [5] №5-тапсырма . «Ғимараты ерекше кітапханалар» Өз ойыңызды жазыңыз.​

Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте демекші, тіл үйрену ешуақытта артықтық етпейді. Қазақ атамның осы сөзінің жаны бар секілді. Дәл қазір 6 сынып оқушысы болсам да, болашақта көп тілді меңгергім келеді. Көп адамнан «Сізге бірнеше тіл білу қажет пе?» деп сұрасаңыз, «жоқ» деп жалтарады. Қазіргі таңда шет тілін меңгермесеңіз де, қазақ тілді ресурстардың жеткілікті екенін айтады. Өкінішке орай, мұндай адамдар біз өмір сүріп отырған қоғамда бар. Меніңше, тілдің пайдасы туралы оны білмейтін емес, білетін адамнан сұрауымыз керек. Себебі қуырдақтың нағыз тіл үйірер дәмін оны татып көрген адам ғана бағалай алады. Мен ағылшын тілін белгілі бір дәрежеде білемін. Шетелдік азаматтармен еркін тілдесіп, түсінісуге қауқарым жетеді. Дәл қазір екінші тілді меңгеріп жатырмын. Француз тілінде - махаббат, неміс тілінде - қызмет, италия тілінде - құштарлық, ағылшын тілінде - бизнес, орыс тілінде кез келген тақырыпта әңгіме айта аламыз. Мен бұл тұста нақты айтсам да, шынайы мағынасын өздеріңіз де түсініп отырған шығарсыздар. Кітап бір тілден екінші тілге аударылған кезде, көп өзгеріске ұшырайды.Соның салдарынан көп адам оның құнарын байқамайды.  Өзге тілді меңгеру арқылы сіз басқа әлемге енесіз. Оған басқаша көзқараспен қарайсыз. Әлемді басқа қырынан танудың қандай пайдасы бар? Біз өзгелердің мәдениетіндегі дүниені өзімізге сіңістіре аламыз емес пе? Осы күнге дейін түсінгенім ағылшын тілі асқан жиналық пен ұқыптылықты талап етеді. Адамның тұлғалық қасиеттерінің қалыптасуына көңіл бөледі. Мұны сөйлемнің кез келген жерінде бас әріппен жазылатын «мен» («І») есімдігінен байқауымызға болады. Әңгімелесу барысында өзге тілді қолданған сайын, өзгеше ойлай бастайсыз. XVIII-XIX ғасырда өмір сүрген италяндық полиглот Джузуппе Меццофанти 39 тілде еркін сөйлеген. Бір қызығы, ол ешуақытта Италиядан өзге елге саяхаттап көрмеген. Өлім жазасына кесілген қылмыскердің соңғы сөзін тыңдау үшін бір түнде жаңа тілді меңгеріп шыққан екен. Адамның қолынан келмейтін іс жоқ. Сіз де көп ұзамай бірнеше тілді меңгере аласыз. Бастысы, қалау екенін ұмытпаңыз!

Толығырақ: http://massaget.kz/okushyilarga/shyigarma/28767/
Материалды көшіріп басқанда Massaget.kz сайтына гиперсілтеме міндетті түрде қойылуы тиіс. Авторлық құқықты сақтаңыз

-Ал мен шынымды сені кездестіруге спорт мектебінде өтті. Сен, меніңше, ешқашан қызыққан спортпен.
-Иә, маған көбірек ұнайтын уақыттарын компьютер алдында. Бірақ жақында мен оторвался от виртуалды ойындар!
-Бұл кім сені жетелеуімен айналысу
-Біздің дене шынықтыру пәнінің мұғалімі. Дмитрий Иванович. Ол ұсынды маған сабақтан кейін келіп, оған секциясына айналысуға, жеңіл атлетікою!
-Сен, бала, жақсы бегаешь?
-Иә, мен өте епті бойынша қысқа аралыққа жүгіруді.
-Ал ұзын?
-Әзірге жоқ... Устаю тез. Керек жаттықтыру төзімділік. Бұрын мен емес обращал оған назар аудару.
-Жақсы, сен қызығып кетті ақырында дене шынықтыру. Ал мен спортпен емес, расстаюсь, сен білмейсің!
-Әзірге, Саша! Қара маған, закидывай жаттығулар!
- Не дождешься! Сәттілік саған!

Вот перевод:

Не ожидала тебя встретить, а и в спортивной школе. Ты, кажется, никогда не интересовался спортом.
-Да, мне больше нравится проводить время за компьютером. Но недавно оторвался от игры и виртуального!
-Кто это тебя вдохновил на занятия
-Наш учитель физкультуры. Дмитрий Иванович. После уроков он предложил мне прийти к нему на занятие в секцию легкой атлетікою!
-Ты, ребенок, бегаешь хорошо?
-Да, очень ловкий и по бегу на короткие дистанции.
-А длинные?
-Пока нет... Устаю быстро. Тренировки выносливости надо. Раньше я не обращал на него внимания.
-Хорошо, что ты наконец заинтересовался физической культуры. А я со спортом не расстаюсь, ты знаешь!
-Пока, Саша! Мне черный, закидывай упражнения!
- Не дождешься! Удачи тебе!