Тоқыма талшықтарына қойылатын негізгі техникалық талап жоғары механикалық беріктік. Ол затта ісер ететін, молекула аралық тартылыс күштеріне байланысты. Молекулалар неғұрлым үлкен және бір біріне жақын орналасқан болса, соғұрлым ол күштер көп болады. Химиялық талшықтар өндірісінде пайдаланылатын полимерлер тәртіпсіз орналасқан сызықты молекулалардан тұрады. Полимерге беріктігі жоғары талшықты структура беру үшін, олардың түзу бойына орналасуын тәртіптеу керек. Полимер макромолекулаларының, олардың қайта орналасу процесінде, көбірек қозғалғыштық пайда болу үшін, алдын ала молекула аралық күштерін кеміту қажет. Бұл заттарды еріту немесе балқыту жолымен іске асырылады. Осыған химиялық талшықтар өндірудің екі әдісі негізделген: ерітіндіден иіру және балқымадан иіру.
Синтетикалық талшықтардың смола балқымасынан қалыптасуы(мысалы: капрон)схемасы суретте көрсетілген қондырғыда жүргізеді.
Талшық–ұзын,жұқа және жіп секілді материал. Талшықтар майысқақ болғандықтан, оларды иірілген жіпке айналдырып, маталар жасауға болады.Кейбір талшықтар табиғи өнімдер болса, кейбірін химиялық процесс арқылы алады.Табиғи талшықтар жануарлар мен өсімдіктерден алады.
Камила: Жалпы маған мектептегі сабақтардың барлығы ұнайды. Дегенмен мен тілдерді оқығанды жақсы көремін, демек мен қазақ тілі, орыс тілі мен ағылшын тілі сабақтарын аса қатты жақсы көремін.
Мағжан: Демекғ сенің тілдерді оқуға бейімділігін бар ғой, себебі мен керісінше шет тілі сабағында қатты қиналамын.
Камила: Ал сенің сүйікті сабағың қандай?
Мағжан: Мен математиканы жақсы көремін.
Камила: Қызық екен, мен математика мен шет тілдерден таңдау керек болса, шет тілдерін таңдар едім.
Мағжан: Ал неліктен бұл сабақтарды ұнатасың?
Камила: Елімізде үш тұғырлы тіл саясаты енгізілгенін естіген боларсың, болашақ осы үш тілді жетік меңгерген жастардың қолында болмақ. Қазіргі кезде үш тілді қатар меңгеруге бар жағдай жасалып отыр, сол мүмкіндікті барынша пайдалану керек деп есептеймін. Бұл да қазіргі заман талабы. Тез өзгеріп жатқан дүниеде өмір сүріп, өз орныңды табу үшін жан – жақты болу керек. Сонымен қатар басқа тілдерді үйрену барысында мен сол елдің салт - дәстүрімен, мәдениетімен де таныс боламын. Болашақта шетелге сапармен барып қалсам да көмегі тиіп жатады.
Мағжан: Шетелге шығып, ел көру керемет қой. Мен де енді тіл үйрену мәселесін қолға алатын боламын.
Тоқыма талшықтарына қойылатын негізгі техникалық талап жоғары механикалық беріктік. Ол затта ісер ететін, молекула аралық тартылыс күштеріне байланысты. Молекулалар неғұрлым үлкен және бір біріне жақын орналасқан болса, соғұрлым ол күштер көп болады. Химиялық талшықтар өндірісінде пайдаланылатын полимерлер тәртіпсіз орналасқан сызықты молекулалардан тұрады. Полимерге беріктігі жоғары талшықты структура беру үшін, олардың түзу бойына орналасуын тәртіптеу керек. Полимер макромолекулаларының, олардың қайта орналасу процесінде, көбірек қозғалғыштық пайда болу үшін, алдын ала молекула аралық күштерін кеміту қажет. Бұл заттарды еріту немесе балқыту жолымен іске асырылады. Осыған химиялық талшықтар өндірудің екі әдісі негізделген: ерітіндіден иіру және балқымадан иіру.
Синтетикалық талшықтардың смола балқымасынан қалыптасуы(мысалы: капрон)схемасы суретте көрсетілген қондырғыда жүргізеді.
Талшық–ұзын,жұқа және жіп секілді материал. Талшықтар майысқақ болғандықтан, оларды иірілген жіпке айналдырып, маталар жасауға болады.Кейбір талшықтар табиғи өнімдер болса, кейбірін химиялық процесс арқылы алады.Табиғи талшықтар жануарлар мен өсімдіктерден алады.
Объяснение:
Көмегім тиді деп ойлаймын
"Менің сүйікті сабағым" диалог.
Мағжан: Камила, сенің сүйіті сабағың қандай?
Камила: Жалпы маған мектептегі сабақтардың барлығы ұнайды. Дегенмен мен тілдерді оқығанды жақсы көремін, демек мен қазақ тілі, орыс тілі мен ағылшын тілі сабақтарын аса қатты жақсы көремін.
Мағжан: Демекғ сенің тілдерді оқуға бейімділігін бар ғой, себебі мен керісінше шет тілі сабағында қатты қиналамын.
Камила: Ал сенің сүйікті сабағың қандай?
Мағжан: Мен математиканы жақсы көремін.
Камила: Қызық екен, мен математика мен шет тілдерден таңдау керек болса, шет тілдерін таңдар едім.
Мағжан: Ал неліктен бұл сабақтарды ұнатасың?
Камила: Елімізде үш тұғырлы тіл саясаты енгізілгенін естіген боларсың, болашақ осы үш тілді жетік меңгерген жастардың қолында болмақ. Қазіргі кезде үш тілді қатар меңгеруге бар жағдай жасалып отыр, сол мүмкіндікті барынша пайдалану керек деп есептеймін. Бұл да қазіргі заман талабы. Тез өзгеріп жатқан дүниеде өмір сүріп, өз орныңды табу үшін жан – жақты болу керек. Сонымен қатар басқа тілдерді үйрену барысында мен сол елдің салт - дәстүрімен, мәдениетімен де таныс боламын. Болашақта шетелге сапармен барып қалсам да көмегі тиіп жатады.
Мағжан: Шетелге шығып, ел көру керемет қой. Мен де енді тіл үйрену мәселесін қолға алатын боламын.