Тәуелдік жалғаулы сөздердің астын сызып, олардың тәуелдіктің қай жағында, қай (оңаша, ортақ) түрінде тұрғанын айтыңдар. Отан! деп , тілі шықты бал бөбегім, Отан! деп, бөбегіме бал беремін. Тербеткен гүлге бөлеп бесігіне Отанға жан беремін , ән беремін. Нұсқадың екі айтқызбай әміріңді, Жаңғыртып қағамыз біз дабылыңды. Шарықтап шың басынан шырқатамыз, Ардақтап мына ғажап дәуірімді. Отанның ұрпағымыз, түлегіміз, Отаннан тыныс алған жүрегіміз. № 2 Тексті көшіріңдер. Зат есімдерді тауып , олардың негізділерін түзу сызықпен, туындыларын ирек сызықпен сызыңдар. Алыстан көрінгенде , көл ғой деп едік, қасына келсек көлшік екен. Аузымен орақ орған өңкей мылжың. Қарт бақташы сиырларын кешкі сауынына қайырып келеді де, сауылып болғанша үйіне қайтпайды. Еңбек түбі- береке, көптің түбі - мереке. Ел көркі-мал, өзен көркі-тал. Аңшы аңды ұстасам дейді , аң аңшыдан құтылсам дейді. №3 Тексті оқып шығып , көп нүктенің орнына тиісті көптік жалғауын қойып көшіріңдер де , мағыналарын айқындаңдар. Менің творчествомның басты тақырып... ы – соғыс тақырыбы. Бұл тақырып менің кітабымнан кітабыма көшіп келеді, сабақтасып келеді. Кейбір жолдас... : « Соғыс аяқталғанына біраз жыл... өтсе де, сенің кітап...ыңда тоқтамай жүріп жатады ғой» , - деп әзілдейді. Майдан өмірін жақсы білетін , майдангер... жанын терең түсінетін ақын... үшін жалынды жыл... жайында әрқашан да толғап отыру- үлкен парыз. Солдат...дың жорық жол...ын еске түсіріп , ерлікті жырлау – азаматтық борыш. № 4 Зат есімдерге жақшадағы жұрнақтарды жалғап, туынды сөз жасаңдар. Олардың мағыналарын ажыратыңдар. Күрке . Үй. Бөлме (-шық, шік) Пальто. Етік. Үй ( - сымақ) Дәрігүл. Әлия. Құман. Қалжан. Нұрбек. Айдарбек. (-ш, -ыш,-іш) Нұрмағамбет. Жақып. Сақып. Нұргүл (-қан,-ан,-кен.)

Менің типтік оқу күні мектепте менің келуімен басталады. Бұрын біз алыс өмір сүрген, мен автобуспен мектепке жету, сондықтан мен сағат жетіде дейін алуға тура келді. Енді мен жақын өмір сүріп, сондықтан мен таңертең жеті жарымда ояту. Менің ойымша, бұл барлық қиын емес, жаяу мектепке барады. Келесі сіздің ең жақсы досы барады, әсіресе қызықты Walk. бірінші сабақ - орыс тілі. Біз диктант, құрамын, презентация жазуға, жаттығу жасауға, жаңа ережелерді оқып жатыр. Бұл сабақтар, бізге байланыс мәдениетін оң сөз үйрету. Мен әрқашан субъектілерінің ең маңызды арасында қазір орыс тілі сабақтарында дейін сенді. ана тілді білмейінше басқа пәндер зерттеуде, теориялық материалды көптеген оқулықтар үйренуге мұқтаж ірі табыстарға қол жеткізу мүмкін емес. екінші және үшінші сабақтар, әдетте, тым ауыр пәндерді беріледі. Бұл, көбінесе, математика және тарих, немесе биология болып табылады. жазбаша пәні, тарихы немесе биология - - математика, сондай-ақ, орыс тілі болса нәрселер ауызша. Ол тыңдауға және ол білген нәрселерін айтып немесе үйде оқып мүмкіндігі болуы үшін маңызды болып табылады, содан кейін ол мұғалімнің түсіндірмелерде еске алды. Төртінші сабақ - өнер, дене шынықтыру және музыка. Ол, әдеттегідей, біздің ең сүйікті элементтер болып табылады. Неге? Барлығында өздерін білдіре алады бар болғандықтан, жиі жақсы баға алуға, сондай-ақ өнер және музыка олардың шығармашылық көрсетуге мүмкіндік бар. ауа райы қалыпты болған жағдайда ауа райы жаман, немесе спорт алаңдарында болса Дене шынықтыру орын немесе залында алады. Барлық нысандар жекелеген бөлмелерде болып табылады. Әрбір кеңсе өз жолмен, және әрбір өз жақсы безендірілген. қабырғаларында орыс тілі зерттеу ережелер мен ескертулер әдемі стендтермен безендірілген. түрлі кестелер көрсеткен математика баға жетпес көмек зерттеу, әсіресе, қызықты барлық дерлік сабақ материалын жарасады үлкен жылжымалы басқарма болып табылады. бесінші және алтыншы сыныптар - еңбек оқыту. Бұл сабақтар шеберханасында ұлдар, еңбек кеңсесінде қыздар өтеді, және біз. Біз өмірде бізге пайдалы болады нәрселерді үйрену: ағаш, металл, сантехника негіздерімен жұмыс. Өте маңызды және қызықты тақырыбы - жұмыс істеуге үйрету. Барлық жігіттер оны жақсы көремін. Сондықтан, менің әдеттегі оқу күні өтеді. Әрбір күні қызықты және әртүрлі заттарды лоттар толтырылған, және олардың әрқайсысы туралы талқылауы мүмкін емес!

1 . Міне менің де жұлдызды сәтім жетті. Бір сәтте бәріміз тоқтап қалдық.
2. Досыңа көмек көрсетіп, қол ұшын созу қателік емес. Ініме үй жұмысынан көмек бердім.
3. Бала өскен сайын оның өмірге деген көз қарасы өзгереді және дамиды. Жыл сайын Қазақстанның экономикасы дамып келе жатыр.
4. Бүкіл әлемді шарлап шығу керемет шығар. Әдебиет пәнінен бугін біз" Бүгінгі Әлем" деген тақырыпта эссе жаздық
5. Болашақта шет елдерде саяхаттагым келеді. Анам мектептегі саяхатқа шамалы ақша берді.
6. Байқамай інімнің қарындаштарымен пайдаланып койыппын. Осы сөздерді пайдаланып, сөйлем жазу қажет болды.
7. Дүкенді ашу үшін 1,500,000 теңге қажет болды. Мен мектептің ашу мерекесіне қатыстым.
8. Анам бугін менің шығармашылыгыммен айналысты. 8-класста мен шығармашылыгымды дамытып домбыра үйірмесіне қатыстым.