Тапсырма Автор орындыгын» пайдаланып, «Нагы эже кайда?» әңгімесі бойынша кеttіпкерлер
тынан мәнерлеп, жатқа үзінді оқытып,
Нұсқау: Білім алушылар жасырылған кейіпкерлер атын тандап алады. Өзіне тиесілі
кейіпкерді рөлге ене отырып, дауыс нақышына салып, мәнерлеп (монолог) жаткан окшы.
Кейіпкерлер:
1. Ая (автордың 1-қылы)
2. Рахан (автордың 2-кызы)
3. Азат (автор)
4. Жолдас досы)
5. Азаттын энелі
МысатыАзаттың айеді (Жақсы кісілер. Тіпті айтары жок, онды адамдар. Асты-үстімізге
түсіп, жандары қалмай жүгіріп жүр. Қонаққа да еңкей тамаша адамдар жиналған екен.)
Алаш партиясы мүшелері Алаш құрамында барынша көпшілігі болған. Тарихты халық жасағанымен, қоғамның тарихи даму заңдылықтарын реттеп отыратын заңдар мен құқықтық құжаттарды, саяси-құқықтық доктриналарды нақты тұлғалар жүзеге асыратыны белгілі, осы салада мемлекеттік тілдің де атқарар қызметі зор.
Қазақ жері екі ғасырдан астам Ресей самодержавасының қоластында болған жылдарда, қазақ халқының өз тағдырын өзі билеу құқығынан айырғаны, көктүрік дәуірінен бастауалған бірегей саяси тарихы бар халық, түгелдей империялық заңдардың бұғауына түскені, біздерге тарихтан белгілі. Қазақ қоғамының осы бір қасіретін халықтың озықойлы, көзі ашық өкілдері аңғарабастады. Олар халықты саяси күрес додасына бастап шықты.
№1
1) Табиғи қорық - бұл бүкіл табиғи кешені өзінің табиғи күйінде сақталатын территорияның бөлігі.
2) Қорықтар жануарлар мен өсімдіктер түрлерін сақтауға және зерттеуге арналған.
3) Ақсу-Жабағылы 14 шілде 1926 жылы құрылған.
4) Табиғатты қорғау әр адамның міндеті.
№2
Менің атым Эльвира. Менің болашақта мен блогер болғым келеді. Мен блогер болғым келеді, себебі мен видео әдемі өңдеймін деп ойлаймын.
№3
1) Құрылысшылар зәулім үйлер, әдемі мектептер салады.
2) Оркестрді, хорды дирижёр басқарады.
3) Геологтар-қазба байлықтарын зерттейді.
4) Мектепте оқушыларды мұғалім оқытады.
5) Ауырған адамды дәрігер емдейді.