Тапсырма. Мәтінді оқыңыз. Метін бойынша проблемалық сұрақтар құрастырыңыз.
Климат - табиғи ресурс, адамзаттын көркеюіне және денсаулығына келер өмірлік маңызы бар. Ұлттық гидрометеорологиялы
қызметкерлерімен өңделіп шығарылатын ақпарат, тұтынушыларға өз жағдайларын жоспарлауға, бейімдеуге және шешім қаб
көмектеседі. Қазіргі таңда, климаттық жүйесінің бақылауы ғаламдық жүйесінің бақылауларына негізделінеді, ғаламдық бақыл
үйлестірілген жүйелердін бақылаулары болғандықтан ауа атмосферасының жане жер бетіндегі, криттардағы болатын үдеріс
бақылайды. Ауа температурасын және бұдан басқа ауыспалы көрсеткіштерді бақылау ғаламдық, көлемінде 19 шы ғасырдың
жартысында басталған, аспапты өлшеклдер жасайтын дәуірден басталған, бірақ жанжақты және әртүрлі параметрларға бақыма
жүргізулері 1950 жылдардан басталған. 20 және 21 ғасырда бүкіл Жер шарында байқалып жаткан климаттық өзгерістер, Қазан
аумағынада әсері тиген Қазақстан аумағы Еуразия континетінің ортасында орналасып жэне меркиттардан қеттеген аракашык
жатыр, соған қарағанда жер шарының және солтүстік кеңдікке қарағанда орташа мөлшерінен тезірек жылитындығы туралы
кездеседі.
Қазақ отбасындағы әже орны ерекше әрі қадірлі. Әже - отбасының ғана емес, әулеттің де ұйытқысы, ағайын- абысындардың бірлігін, татулығын сақтайтын сыйлы анасы, кейінгі жастардың, келіндердің тәрбиешісі әрі ақылгөйі Қазақ қоғамында әдетте жас отау иелерінің тұңғыш баласын әжесі бауырына салады. Бала ата-әженің кенжесі саналып, немерені әжесі тәрбиелеп, бағып-қағады. Әже мен немере арасындағы туыстық байланыс өте нәзік әрі берік. Балажан қазақ үшін ата мен әжеге жас сәби жай ғана ермек емес, тәрбиеленуші ерекше субъект. Тарихта күллі рулы елге ана болып саналған Айпара әже, Домалақ ене, Зере, Айғаным секілді әжелердің бейнесі аңыз-әңгімелерде, әдеби шығармаларда сомдалған
Мен Қазақстанда тұрамын. Ұлтым орыс. Мен өзімнің ана тілімді ардақтаймын. Мемлекеттік тіл- қазақ тілін өз ана тілімнен артық білемін. Мен қазақ сыныбында оқимын. Әрбір Отанын сүйген азамат мемлекеттік тілге құрметпен қарап, жақсы меңгеру керек. Жалпы, мемлекеттік рәміздердің бәрін де құрметтей білейік. Кейбір қазақ балаларына таң қаламын, өз тілдерінде сөйлеуге намыстанып тұратын. Олар намыстанып, ана тілін үйренуге көңіл бөлер деген мақсатта, оларға қазақ тілінде мақалдап, әзілдеп сөйлеймін. Бірақ, одан олар нәтиже шығарама жоқ па, білмеймін. Қанша тіл білсек те артық болмайды, ал мемлекеттік тілді толық меңгеру парызымыз.