Тапсырма Мәтіннің оқиға желісі бойынша кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді
қамтитын қарапайым жоспар құрыңыз.
Ертегі десе әдетте әрдайым шындық, әділет женетін, ізгілік үстемдік
кұратын, бай мен кедей теңесетін әлем ретінде қабылдаймыз. Әлеуметтік жағдайы
төмен отбасынан шыққан қыз ауқатты жігіттің етегінен ұстаса, оны Күлше қызға
теңеп жатады. Бірақ Күлше қыз ауқатты отбасынан болған. Жай ғана кедей
шаруаның қызы болса патша сарайында би кеші өтетінін қайдан білсін?! «Сұлу
мен құбыжық» ертегісінде жазушының айтпағы, сырт келбеттің маңызды емес
екендігі болса, кейіпкер неге соңына дейін құбыжық болып қала бермейді? Неге
құбыжық та, бақа да қарапайым жігіт емес, ханзадаға айналады? Адамның сырт
келбеті жоғары қоятынын билікті байлықты аңсайтыны ертегілерде де көрініс
тапқан сияқты. Ал сіз ертегілерден қандай шындықты байқай алдыңыз? Сайып
келгенде ертегілер мен шынайы өмір ұқсас па?
Жоспар
Кіріспе бөлім
Негізгі бөлім
Қорытынды бөлім
Дескриптор Білім алушы
мәтінді бөліктерге бөледі.
- мазмұны бойынша қарапайым жоспар құрайды можете сделать это легкое задание
ответ: Ильяс Есенберлин (1915-1983) - выдающийся казах. писатель. Многие стихи, стихи И. Есенберлина, Есть романы, рассказы, романы. Самая выдающаяся работа - Кочевая трилогия. Работает на украинском, латышском, Литовский, башкирский, венгерский, польский, английский, немецкий, французский, Китайский, арабский, испанский и др. б. переведены на языки. Дж. Есенберлин Исторический труд Я. Есенберлина «Кочевники» состоит из трех частей. состоит из: «Алмазный меч», «Жанталас», «Кахар». В трилогии XV-XIX веков - Ярко изображена борьба октябрьского народа за независимость. Писатель По данным Рича, он описывает важнейшие события в жизни казанцев, их борьбу с внешним врагом. Основная идея романа - объединение казахских племен, мирное сосуществование в одном ханстве. Автор создал образ исторических личностей. Исторические события представлены в хронологическом порядке.
Адам болып дүниеге келген соң әр адам ананың сүті арқылы ана тілін,анасының тәрбиесін бойына сіңіріп өседі. Адам үшін ана тілі-туған тілі. Әр халықтың өз тілі,өз діні,өз әдет-ғұрпы бар. Әрбір халық өз ана тілін құрметтейді,қастерлейді. Ал өз ана тілін білмеу-надандық. "Өзге тілдің бәрін біл,өз тіліңде құрметте" дегендей,қанша тілді білсе де,әрбір жеке тұлға өз ана тілін құрметтей білу керек.
Қазіргі заманда адамдар ағылшын,француз тілдерін үйренуге талпынып жатыр. Себебі,ағылшын тілі шет елдермен қарым-қатынасқа түсу үшін өте қажет. Сонымен қатар,қытай,француз,орыс тілдерін біліп жүру де артық етпейді. Әр түрлі елдің тілдерін білу-мақтаныш,әрі адамның білімді екенін көрсетеді және де көптеген елдермен араласуға мүмкіндік тудырады. Үш тілден көп тілді білетін адамды "Полиглот" деп атайды. Елімізде үш тілді,яғни,қазақ,орыс,ағылшын тілдерін білу қажет. Болашақта көп тілді білудің пайдасы көп. Көптеген тілді білген адам жұмысқа да оңай орналасады. Алайда,қаншама тілді үйренсек те,ана тілімізге деген құрметті ұмытып кетпейік. (шағын шығарма,эссе десе де болады)
Объяснение: