-тапсырма. Төмендегі фразеологизмдерге ортақ ұйытқы сөздерді тауып, тізбекті жалғастырыңдар.
Көз айырмады, көз алартты, көз қиығын салды,
Тілге келмеді, тіл тигізді, тілде тиек жоқ, ...
е е
Жер аударды, жер болды, жерге кіріп кете жаздады,
Көңіл ашты, көңіл айтты,
. . .
Қызыл тіл, қызыл кеңірдек, қызыл сирақ,

1) не наступай на дастархан, также на еду. 2) не разбрасывай хлеб, не кидай на пол, не наступай, не издевайся над ним, сверху не клади ничего. 3) не играй с водой, не пачкай воду, не плюй в воду. 4) после еды не переворачивай свою тарелку. это приносит бедность. 5) не черпай посредине тарелки. кушай только перед собой. 6) не отрывай кусочек хлеба одной рукой. 7) не продувай еду, не говори плохо о съеденной еде. 8) не издевайся над едой. 9) не перешагивай дастархан, еду, посуду. 10) не выбрасывай завтрак.

Бір күні атасынан немересі келіп былай деп сұрайды:

-ата айтыс деген не?екі адам неге бір-бірімен айтысады?-деп сұрайды.

Сонда атасы:

-Айтыс — ауыз әдебиетінде ежелден қалыптасқан поэзиялық жанр, топ алдында қолма-қол суырып салып айтылатын сөз сайысы, жыр жарысы-деп жауап береді.

Айтысқа қызыққан немересі

-Ата айтыстың қандай түрлері бар? 'деп сұрайды.

Атасы ойланбастан

-Қазақтың ауыз әдебиетінде айтыстың бірнеше түрі бар:

1. Бәдік; 2. Жар-жар; 3. Жануарлар мен адамның айтысы; 4. Өлі мен тірінің айтысы; 5. Жұмбақ айтысы; 6. Салт айтысы – қыз бен жігіттің айтысы; ақындар айтысы; Бұл айтыстардың әрқайсысының өзіндік ерекшелігі және өзіндік мәні бар- деп жауап қайтарып

немересінің айтысқа деген көзқарасын артырады!