Тапсырма1. Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені берілген үзінділер арқылы түсіндіріңіз. Шығармадан үзінді: 1.2.«..Мен таяп
келгенде шеттеу тұрған Есікбай сыбырлап қана:– Аян балалар үйіне кеткелі
жатыр,- деді. – Қарағым, жолың болсын,- деді жыламсырап.- Жақсыдан
қалған тұяқ ең, қайда жүрсең де аман бол. Адам болсаң тауып келерсің
әлі...Аян балалардың бәрімен қол алысып қоштасты. – Мен әлі бәріңе де хат
жазып тұрамын,- деді күлімсіреп.Біз, балалар, Аянды кеп уақытқа дейін
еске алып, сөз қылушы едік.Шынында да бұл күнде Аян қайда екен? Тірі ме
екен? Ондай бала тірі болуы тиіс. Ондай бала алдына нендей мұрат Қойса
да жетеді. Ал тірі болса Жусандытөбеге бір оралмауы қалай?! Жусанның
иісін сағынбауы мүмкін емес қой » Идеясы: *
​

Ағаш жердің көркі» шағын әңгіме.

Бір сәт айналамызға зер салып қарайтын болсақ, жердің, табиғаттың көркі ағаш екенін байқаймыз. «Бәр тал кессең, он тал ек» деген халық даналығы да бар емес пе? Яғни, ағаштарды табиғаттың ерекше жаратылысы деп білуге болады, себебі ағаштардың қоршаған ортаға тигізер пайдасы орасан зор. Өзіңіз қараңызшы: демалуға қажетті оттегіні бөліп шығарады, күннің ыстығында көлеңке береді, құстарға пана болады, жан – жағына көрік сыйлайды, табиғаттағы тепе-теңдікті сақтайды, көшедегі шудың азаюына да ықпал етеді, олардың түбінде саңырауқұлақтар өседі,  тіпті, ескі ағаштарды отынға да жаратуға болады. Айта берсек, ағаштың пайдасы көп. Осыны білген дана халқымыз «...Жүз жылдығын ойлаған халық ағаш егеді...» деп бекер айтпаса керек.  

Соңғы уақытта экологияның нашарлауы салдарынан және басқа да келеңсіз жағдайлар себебінен ағаштар саны күрт азайып барады. Сондықтан еліміз бойынша жас көшеттерді отырғызу науқандары жүргізіліп, бұл шараға барлық мектеп пен орта және жоғары оқу орындарының шәкірттері түгелдей ат салысуда. Осылайша жасыл желегіміздің саны артып, айналамыз одан да құлпыра түспек. Болашақта осы жастарымыз еккен ағаштар келер ұрпаққа үлгі болады деп сенеміз.  

-қа/-ке:

Ала жіп,түндік,шаңырақ,ірімшік,құрт,өріс.

-ға/-ге:

Бала,сарай,көше,құмыра,қоржын,саз,кесене,мұра,дәстүр,ғасыр,киіз үй,ұста,кілем,сиқыр,аспан.

-а/-е:

Ескерткішің,шапаның,текеметің,өрнегің,сандығың,белдігің.

-е:

Ескерткішің,текеметің,өрнегің,белдігің.

-на/-не:

Сарайы,көшесі,тақиясы,кесенесі,құмырасы,бесігі,көйлегі.

Қайда:

Өріс,сарай,көше,кесене,киіз үй, сарайы,көшесі,кесенесі.

Неге?:

Ала жіп,түндік,шаңырақ,ірімшік,құрт,құмыра,қоржын,саз,мұра,дәстүр,ғасыр,кілем,сиқыр,аспан,ескерткішің,шапаның,текеметің,өрнегің,сандығың,белдігің,тақиясы,құмырасы,бесігі,көйлегі.

Кімге?

Бала,ұста.