Тарих тұр сахнадан Сізді күткен… 1- тапсырма. Өлеңнің идеясын анықтаңыз. 2- тапсырма. Қою әріппен жазылған сөздердің мағынасын аш. Түсіндірме сөздікті пайдаланыңыз.
Фонологияда дауысты үндестік - бұл дауысты сөздер бір классқа жатуы керек болатын ассимиляция процесі (яғни «үндестікте»). Дауысты үндестігі бар тілдерде дауысты дыбыстардың бір-біріне іргелес болуына қатысты шектеулер бар. Дауысты үндестік көптеген агглютинативті тілдерде кездеседі. Жұрнақтар мен префикстер әдетте дауысты үндестік ережелеріне бағынады. «Дауысты үндестік» термині
екі түрлі мағынада қолданылады. Бірінші мағынада ол прогрессивті немесе регрессивті болсын, дауысты ассимиляциялаудың кез-келген түріне жатады. Осы мағынада «дауысты үндестік» термині «метафония» терминімен синонимдес. Екінші мағынада дауысты үндестік тек прогрессивті дауысты үндестікті білдіреді (басынан аяғына дейін). Регрессивті үйлесімділік үшін
umlaut термині қолданылады. Бұл тұрғыда метафония - жалпы термин, ал дауысты үндестік пен умлаут метафонияның кіші түрлері болып табылады. Умлаут термині дауысты градация түрін білдіру үшін басқа мағынада қолданылады. Бұл мақалада біз прогрессивті және регрессивті үйлесімділік үшін «дауысты үндестігін» қолданамыз.
Мен маусымдарды жақсы көремін, бірақ жазды қатты жақсы көремін! Жазда күн жарыққа шығады, сіз күн суытыңыз. Мен сондай-ақ оқимыз, өйткені сенемін. Сондай-ақ, жаз бойы достарыңызбен ойнауға болады. Сондықтан жазды ұнатамын! Перевод: Я очень люблю времена года,но мне очень нравится лето!Летом светит солнышко,можно позагорать.Ещё я люблю из-за того что можно не учится.Также можно целое лето играть с друзьями.Вот почему мне нравится лето!
Диалог:
Мен: Сәлеметсіздер ме? Сәлеметсіз бе: сен қалайсың? Анам: Ал, сіз туралы қалай? Мен: шынымен анам емес: неге, не болды? Мен: менде анасы бар: қалай? қандай тақырыпқа арналған? Мен орыс тілінде сөйлеп, аналық тілде сөйлеп: анасы: Эх. Соңғы: Мен 5 жастағы аналарды кешіремін, мен анамды уәде етемін: егер сіз түзетуді немесе үйренуді қаласаңыз, бірақ мен префиксті ойнамасаңыз: Жақсы аналар, ертең бағалауды түзетемін: анасы: жақсы, бар Перевод: Я: привет Мама:привет Я: как дела?Мама: Хорошо,а у тебя как?!Я: не очень Мама: Почему,что случилось?!Я: Я двойку получил Мама: как?!за какой предмет?!Я: получил двойку по русскому языку по диктанту Мама: Эх.. Сынок Я: Прости мам я исправлю двойку на пятёрку,обещаю мама: если ты хочешь исправить или учись,а не играй в приставку Я: Хорошо мам,я иду учить уроки изавтра исправлю оценку Мама: хорошо,иди Мен: әкем, сүйікті маусымы қандай? Әкем: Күз: Мен неге? Әкем: өйткені құлау тыныш, жапырақтары құлап жатыр, мені құлауды ұнатамын: Мен керісінше, мектепке баруым керек. Әкем: Жылдың қандай уақыты сізге ұнайды? Мен: Жаз, себебі мен мектепке барудың қажеті жоқ. Әкем: әркімнің әртүрлі дәмі бар, мен жазды ұнататынмын, сосын күзде. перевод:Я: Папа,а какое твое любимое время года? Папа: Осень Я: почему?! Папа: потому что осенью спокойно, падают листочки,мне очень нравится наблюдать за осенью Я: Мне наоборот,мне надо идти в школу. Папа: А тебе какое время года нравится? Я: Лето потому,что не надо идти в школу Папа: у всех разных вкус,мне раньше нравилась лето,но потом осень.
Фонологияда дауысты үндестік - бұл дауысты сөздер бір классқа жатуы керек болатын ассимиляция процесі (яғни «үндестікте»). Дауысты үндестігі бар тілдерде дауысты дыбыстардың бір-біріне іргелес болуына қатысты шектеулер бар. Дауысты үндестік көптеген агглютинативті тілдерде кездеседі. Жұрнақтар мен префикстер әдетте дауысты үндестік ережелеріне бағынады. «Дауысты үндестік» термині
екі түрлі мағынада қолданылады. Бірінші мағынада ол прогрессивті немесе регрессивті болсын, дауысты ассимиляциялаудың кез-келген түріне жатады. Осы мағынада «дауысты үндестік» термині «метафония» терминімен синонимдес. Екінші мағынада дауысты үндестік тек прогрессивті дауысты үндестікті білдіреді (басынан аяғына дейін). Регрессивті үйлесімділік үшін
umlaut термині қолданылады. Бұл тұрғыда метафония - жалпы термин, ал дауысты үндестік пен умлаут метафонияның кіші түрлері болып табылады. Умлаут термині дауысты градация түрін білдіру үшін басқа мағынада қолданылады. Бұл мақалада біз прогрессивті және регрессивті үйлесімділік үшін «дауысты үндестігін» қолданамыз.
Объяснение:
Перевод: Я очень люблю времена года,но мне очень нравится лето!Летом светит солнышко,можно позагорать.Ещё я люблю из-за того что можно не учится.Также можно целое лето играть с друзьями.Вот почему мне нравится лето!
Диалог:
Мен: Сәлеметсіздер ме? Сәлеметсіз бе: сен қалайсың? Анам: Ал, сіз туралы қалай? Мен: шынымен анам емес: неге, не болды? Мен: менде анасы бар: қалай? қандай тақырыпқа арналған? Мен орыс тілінде сөйлеп, аналық тілде сөйлеп: анасы: Эх. Соңғы: Мен 5 жастағы аналарды кешіремін, мен анамды уәде етемін: егер сіз түзетуді немесе үйренуді қаласаңыз, бірақ мен префиксті ойнамасаңыз: Жақсы аналар, ертең бағалауды түзетемін: анасы: жақсы, бар
Перевод:
Я: привет Мама:привет Я: как дела?Мама: Хорошо,а у тебя как?!Я: не очень Мама: Почему,что случилось?!Я: Я двойку получил Мама: как?!за какой предмет?!Я: получил двойку по русскому языку по диктанту Мама: Эх.. Сынок Я: Прости мам я исправлю двойку на пятёрку,обещаю мама: если ты хочешь исправить или учись,а не играй в приставку Я: Хорошо мам,я иду учить уроки изавтра исправлю оценку Мама: хорошо,иди
Мен: әкем, сүйікті маусымы қандай? Әкем: Күз: Мен неге? Әкем: өйткені құлау тыныш, жапырақтары құлап жатыр, мені құлауды ұнатамын: Мен керісінше, мектепке баруым керек. Әкем: Жылдың қандай уақыты сізге ұнайды? Мен: Жаз, себебі мен мектепке барудың қажеті жоқ. Әкем: әркімнің әртүрлі дәмі бар, мен жазды ұнататынмын, сосын күзде. перевод:Я: Папа,а какое твое любимое время года? Папа: Осень Я: почему?! Папа: потому что осенью спокойно, падают листочки,мне очень нравится наблюдать за осенью Я: Мне наоборот,мне надо идти в школу. Папа: А тебе какое время года нравится? Я: Лето потому,что не надо идти в школу Папа: у всех разных вкус,мне раньше нравилась лето,но потом осень.