Теңеу - заттың, құбылыстың басқа затпен салыстыра суреттеу.дай,-дей жұрнақ арқыл жас. Ойды әсерлі жеткізу мақсатында метафора қолданылады: “жастықтың оты”, “жүректің көзі”, “дүние есігі”, жан азығы, табиғат-ана, өмір-өзен, өмір сыбағасы, асау толқын Синекдохада бір ұғымды екінші ұғымға ауыстырғанда: бірі - үлкен, екіншісі – кіші; бірі – жалпы, екіншісі - жалқы; бірі - бүтін, екіншісі – бөлшек болуы қажет. Жүз бас қой, Жиырма тұяқ мал сөйлемдегі бас, тұяқ, қол деген сөздер бір бүтін дененің бір-бір ғана бөлшегі болып тұрған жоқ, сол кішкене бөлшекті білдіретін сөздің мағынасы зорайып, белгілі бір бүтін дененің орнына ауысып қолданылып тұр. Метафорада ауыспалы, астарлы мағына екі нәрсенің ұқсастығы негізінде туындаса, метонимияда олардың жалғастығы, айрықша белгісі арқылы пайда болады. Мысалы, әйелді. “ақ жаулық", әскерді – “қол”, бүркітті — “ақиық, мұзбалақ”, қылышты “наркескен” деп айту метонимияға жатады. Кейіптеу- әр түрлі жануарларды, табиғат құбылыстарын немесе жансыз нәрселерді адам кейпіне келтіріп суреттейтін көркемдік тәсіл. Эпитет, метонимия,кейіптеу,аллгория, синекдоха, литота
Перевод:
Упражнение 3.Прочитай текст,озаглавь его и составь план.
Отец Абая,Кунанбай очень ценит знания.Он отправил своих детей на учёбу в город.Мама Абая,Улжан - скромная и умная.Абай начал писать стихи с 12 лет,отец отдал его в школу в 10 лет.Он учился 3 года в учебном заведении " Ахмет Риза ".Он был ребенком,умеющим прочитать книгу и не открывая второй раз,рассказать ее наизусть.Он очень трудился.Так же,в учебном заведении познакомился с произведениями таких акынов: Науаи,Физули и Сагди.Он не ограничился только мусульманским обучением,поэтому поступил в русскую школу "Приходская",в городе Семей.Ему было учиться легко,поэтому он проводил время читая книги.
Автор: Мухтар Ауезов
Подробнее - на -
Объяснение: