Тема; Болашақ энергиясы Страница: 55 Книга; Қазақ тілі мен әдебиеті:Бәйтерек. 2 бөлім Оразбаева Ф.Ш. учебник для 9 класса

2-тапсырма. Аудиомәтінді тыңдап, сұрақтарға жауап

1. Мәтін не туралы?
2. Энергия көздерін өндіретін мемлекеттер қалай өмір сүреді?
3. Адам өмірінде энергияның рөлі қандай?
4. 2017 жылы астанада өткен «ЭКСПО»-ның тақырыбы қандай болды.
5. Неліктен ол тақырып алынды?

Сможете

Тағы жиі айтады, не мақсат ана, не ол белсенді әрекеттерді арманнан деген ажыратылады бізден деген сұра-. Бірақ маған сияқты, армандар бізге ұйғарымде ана, ненің бы біз өмірде шығару өте көмектеседі қала-. Мақсаттар қиялда- деген туады. Ара арман болады азат бол-, емес ойла- туралы шектеу және нанғысыз ал- қалаған. Қарамастан және қашан сезесің, не сол ол - ана, не сен түбегейлі өмірде, айналдыру пора арман мақсатқа - ойлап тап-, как ол шығар-, және әрекет ет-!
Мақсаттар кесек-кесек және жас, абзал және өзімшіл болады, бірақ олар бізді ша өмірге вело. Айтады, адам дамуда тоқтайды, қашан оған тырыс- неге. Бас-басы жаңа мақсат - сол бірнәрсе белгісіз, төселіп кет- жаңа дағдыларды, дамыт- өзінің зейінінің және дарындарды танысу қию. Алайда, түбегейлі, чтоб біздің мақсаттарымыз бізге - жатпай-тұрмай зияндамады тартпаппын және біздің қатынастарымызды жақынмен аздырмады, ал да ешкім зияндамады.
Бұл ти- менің, менің келесі үлкен мақсатыммен өмірде жақсы кәсіптің ал- болады. Мен есептеймін, солБарлық біз бірнәрсеге өзінің өмірінде тырысамыз. Жанмен стать қалаймыз, бірнәрсе иметь, где-то бол-. Мақсат өмірде - сол өмірлік жолда жоғалу жеңілтек бағдаршырақ. Сол себептен өте түбегейлі анықтау дұрыс, қандай бағытта жүру тұр-. на мені назарды, мақсатпен ара өмірде мүмкін ана, бұл сен қалайсың, бұл саған дамы- қояды, ал да пайданы сырттың адамдарының әкеледі.
Мақсат әншейін ақырғы нәтижені означает. Айталық, біз оқимыз, алу чтобы қажетті білімді және аттестатты. Алайда, ара үдеріс тәлім-тәрбиенің біз ұмытылмас минуттың және сағаттың көпшілігін жасаймыз, салмақты эмоциялерді сынаймыз, сынақтарды өтеміз. Оқудың өзінің үдерісі - маңызды және қызықты, біз өзінің зейіндерін дамытамыз, араласу оқимыз. Ал ана, кім нөмірді", жайдан-жай "өтейді мектепке деген арала-, ғана себебі болмайды араламаппын, аралас- мектептің өмірінде аулақтайды, өте многое жоғалтады. Ал-, не жол мақсатқа олай ғой маңызды, сияқты және өзінің мақсатының!

Менің сүйікті жазушым А.С. Пушкин. Ол орыстың атақты жазушысы. Оның  көптеген шығармалары поэмасы бар. Ол жеті жасында француз тілін үздік білген. Кейбір  шығармалары француз тілінде жазылған. Ол табиағаттын адамның сұлулығын тамаша суреттеп  оны өз өлеңдерінде жазған.                    Мой любимы писатель А.С. Пушкин. Он великий  русский писатель. У него есть очень много красивых стихов и поэм. Он в совершенстве владел французким языком. Некотырые его стихи были написаны  на французком языке. Он  умел красиво выражать красоту природы  или человеческую и описавал их в своих стихах.