ТЕСТ ТАПСЫРМАСЫ 1. Одағай сөз қатысып тұрған сөйлемді табыңыз , А ) Абылғазы , кайдан келдің ? В ) Әрине , бүгінгі жастарға білім керек - ақ ! C ) Шіркін , қазақтың келіндері - ай ! D ) Білімді адамды алған жөн . E ) Біздің халық , оның айтуынша , ақын халық екен . 2. Одағай сөз қатысып турган сөйлемді белгілеңіз . А ) Түу , есім жана кірді ғой ! В ) Ол дәмесі орнына да келді . C ) Біріншіден , ол дұрыс , D ) Өкінішке орай , олар кетіп қалды . E ) Қысқарта айтсақ , осымен іс бітті . 3. Одағай ерекшелігін көрсетіңіз . А ) Іс - қимылды білдіреді . B ) Мезгіл - мекенді білдіреді . C ) Лексикалық негізгі мағына болмайды . D ) Сын - қимылды білдіреді . E ) Заттың санын білдіреді . 4. Одағайды көрсетіңіз . A ) Сен не дедің ? В ) Қой деймін , бала . С ) Өзімдікі болса игі еді . D ) Охо , өлкемдегі өмір қандай ! E ) Достым , тыныш отыршы . 5. Одағайды белгілеңіз . A ) Найзағай жарқ етті . B ) Аһ , дүние - ай , өтерінді білдім бе ? C ) Қорыта айтсақ , оныкі дұрыс , D ) Түріме қарамай , сондай кесірмін , E ) Әке , айтқаныңыз дұрыс екен . 6. Тыныс белгісі дұрыс қойылған одағайды табыңыз . А ) Moh моһ , менің асау тайым . B ) Мен не қылдым , япырмау ? C ) Алма , алманы әкел . D ) Бәрекелді мынау , Қызық екен . E ) Ей акку , сәлем деші жолыққанда
Объяснение:
.Қазақ халқының музыкалық аспаптары
Музыка аспаптарының мұражайлары көптеген елдерде бар.
Қазақ мызыка аспаптары мұражайында «өлі» экспонат жоқ.
Мұнда әр музыкалық аспаптың үнін естуге, ойнау тәсілімен
көзбе-көз танысуға мүмкіндік жасалған. Музыкалық
аспаптардың ойналау сипатына, дыбысына қарай төрт топқа
жіктелген. Ішекті аспаптарға домбыра, қобыз, сазгер, жетіген,
адырна жатқызылса, үрмелі асп…птарға сыбызғы, керней,
сазсырнай, уілдек, қамыссырнай, үскірік жатқызылады. Ал
дабылды-шулы аспаптар тобына дабыл, тоқылдық, асатаяқ,
қоңырау, дауылпаз және тұяқтас жатады. Сарнамалы аспаптарға
ауызсырнай, сырнай жатқызылады.
Егер де мен автордың орнында болсам, Құрмаштың көз жұмған жерінен бастап кішкене өзгерістер еңгізетін едім.
Көксерек өзін өсірген баланың өмірін үзгенін көріп, қайғыдан ешқайда кетпей сол жерде ұлып жатты. Оны естіп келген ауыл тұрғындары, көкжалға сап береді. Көксерек таяқ астында қалмас үшін қаша жөнеледі. Алайда баланың мазарына келіп сол жерде соңғы демі шыққынша қайғырып жатады деп жазар едім.
Бұл оқиғадағы көкжал мен баланың арасындағы байланысты тағыда атап өтер едім.
Объяснение:
бұл тек менің ойым