Тыңдайық және жауап берейік оқушы 4. Кестеде берілген сұрақтар мен жауаптарды сәйкестендіріп айт. мектепте кем «Қорапты ашпаң- дар», деп айтқан дегенде 7 елдің тілін Көрші ағай: «Абай- кім? ла!» меңгереді екен. деп айтты. Болашақтың мектебін- Болашаққа тап болыпты. Олар қайда тап де оқушылар қанша тілді меңгереді екен? болды? ою-өрнектермен безендірілген. Болашақтың оқу- лықтары қандай? Оқушылар план- шет қолданады. Мектеп формасы қан- Оқушылар қалаған пәнді оқиды. Сабақтар қалай оқытылады? дай? Халықаралық тіл дәре- Қазақ тілі қандай дәреже алған? Сұңғат – ұл бала. жесін алыпты. Болашақта мектептер Озық техникамен қалай жабдықталады? жабдықталған. Көрші ағай не айтты? нужно к вопросу найти ответ
«Масғұт» - Абайдың 1887 ж. жазған дастаны.Бұл поэма туралы Абайдың өзі атап көрсеткен деректері жоқ. Бірақ шығарманың ішіндегі кейбір белгілерге қарағанда, бұның оқиғасы, тақырыбы шығыс халықтарының аңызынан алынғаны байқалап тұр.
Ең әуелгі басты кейіпкердің аты - Масғұт.Ақынды шығарманың ішінде қызықтыратын бір-ақ геройдың - Масғұттың ғана жайы. Сол Масғұтты бірнеше ерекше халдерге, уақиғаларға ұшыратып барып, Абай оған үлкен сапалы адамгершіліктің қасиеттерін бітірмек болады. Абай геройының және бір ерекшелігі - ол өзгеше көрнекті күшті ортадан шыққан адам емес. Орташа көптің бірі. Әдейі дәулет, өмір, құдірет, ақыл-өнермен асырып шығарған адам емес. Халық ішіндегі, қатардағы қалың көптің жас өкілі. Масғүтқа осындай сипат, қасиеттер беру арқылы, Абай оны өзінің жоғарыдағы атап берген Бағдатынан, Һарон-Рашидінен, Қызырынан да аулақтап бөліп шығарады. Өзі үгіттеп жүрген жақсы жастардың өз заманындағы мінез-құлқына, арманды адамгершілігіне Масғұтты үлгі етеді.2) Дастан 11 буынды қара өлең үлгісімен жазылған. Алгаш рет 1909 ж. С.-Петербургте жарық көрген «Қазақ ақыны Ибраһим Құнанбай ұғылының өлеңі» атты жинақта толық емес күйінде, кейін толық түрінде 1939 жылғы басылымда жарияланды. Шығарма басылымдарында аздаған текстологиялық өзгөрістер кездеседі.Поэма ағылшын, азербайжан, араб, қарақалпақ, қырғыз, қытай, латыш, орыс, өзбек, татар, үйғыр тілдеріне аударылған.
Главная мысль рассказа Скребицкого «Лесной прадедушка» заключается в том, что природу родного надо любить и заботиться о ней, как это делали пионеры из рассказа. Увидев, что старинный дуб может погибнуть, они сообщили об этом в краеведческий музей и дуб был . Этот дуб — живой свидетель истории.
Рассказ Скребицкого «Лесной прадедушка» учит быть внимательным и наблюдательным. Сотрудник краеведческого музея любил лес и умел слушать его шум, находя в этом особую радость. Этот рассказ учит тому, что то, что нам дорого, нужно ценить и оберегать.
В рассказе мне понравились пионеры, неравнодушные ребята. Они проявили заботу о старинном дубе, лесном прадедушке. Они посадили молодые дубки, ставшие правнуками лесного великана.
«Масғұт» - Абайдың 1887 ж. жазған дастаны.Бұл поэма туралы Абайдың өзі атап көрсеткен деректері жоқ. Бірақ шығарманың ішіндегі кейбір белгілерге қарағанда, бұның оқиғасы, тақырыбы шығыс халықтарының аңызынан алынғаны байқалап тұр.
Ең әуелгі басты кейіпкердің аты - Масғұт.Ақынды шығарманың ішінде қызықтыратын бір-ақ геройдың - Масғұттың ғана жайы. Сол Масғұтты бірнеше ерекше халдерге, уақиғаларға ұшыратып барып, Абай оған үлкен сапалы адамгершіліктің қасиеттерін бітірмек болады. Абай геройының және бір ерекшелігі - ол өзгеше көрнекті күшті ортадан шыққан адам емес. Орташа көптің бірі. Әдейі дәулет, өмір, құдірет, ақыл-өнермен асырып шығарған адам емес. Халық ішіндегі, қатардағы қалың көптің жас өкілі. Масғүтқа осындай сипат, қасиеттер беру арқылы, Абай оны өзінің жоғарыдағы атап берген Бағдатынан, Һарон-Рашидінен, Қызырынан да аулақтап бөліп шығарады. Өзі үгіттеп жүрген жақсы жастардың өз заманындағы мінез-құлқына, арманды адамгершілігіне Масғұтты үлгі етеді.2) Дастан 11 буынды қара өлең үлгісімен жазылған. Алгаш рет 1909 ж. С.-Петербургте жарық көрген «Қазақ ақыны Ибраһим Құнанбай ұғылының өлеңі» атты жинақта толық емес күйінде, кейін толық түрінде 1939 жылғы басылымда жарияланды. Шығарма басылымдарында аздаған текстологиялық өзгөрістер кездеседі.Поэма ағылшын, азербайжан, араб, қарақалпақ, қырғыз, қытай, латыш, орыс, өзбек, татар, үйғыр тілдеріне аударылған.
Главная мысль рассказа Скребицкого «Лесной прадедушка» заключается в том, что природу родного надо любить и заботиться о ней, как это делали пионеры из рассказа. Увидев, что старинный дуб может погибнуть, они сообщили об этом в краеведческий музей и дуб был . Этот дуб — живой свидетель истории.
Рассказ Скребицкого «Лесной прадедушка» учит быть внимательным и наблюдательным. Сотрудник краеведческого музея любил лес и умел слушать его шум, находя в этом особую радость. Этот рассказ учит тому, что то, что нам дорого, нужно ценить и оберегать.
В рассказе мне понравились пионеры, неравнодушные ребята. Они проявили заботу о старинном дубе, лесном прадедушке. Они посадили молодые дубки, ставшие правнуками лесного великана.