Умоляю
1. Берілген суреттің мағынасын ашатын сөзді анықта.
2. Мәтінде қарамен жазылған сөздің мағынасы немесе синонимін анықта.
3. Екі немесе бірнеше адамның белгілі бір тақырып аясында кездесіп сөйлеуі ...
4. Мәтінді оқы. Мәтін бойынша «ақиқат», «жалған» ақпаратты анықта.
5. Диалог түрінде берілген мәтінді анықта.
6. Азықтық бидай қалай пайда болғанын анықта.
7. Диалог мазмұнын ретімен орналастыр.
8. Диалогте «меніңше» сөзінің қолданылу мақсатын анықта.
9. Берілген анықтамаға сәйкес терминді көрсет.

Ғалымдардың айтуы бойынша қазіргі уақытта жастардың 70%-ы бос уақыттарын түрлі гаджеттық , ұялы телефондық ойындар ойнаумен, әлеуметтік желіге кіріп ,сөйлесу арқылы, теледидардан түрлі бағдарламалар,кино,мультфильм көру арқылы уақыт өткізеді. 21 ғасырды ұялы телефон, компьютер, теледидар, ноутбук, интернет желісі арқылы елестету мүмкін емес. Кішкентай балаға дейін біледі. Ал қалған 30%-ы көбінесе спортпен айналысу арқылы, кітап оқу арқылы , қосымша сабақтарға барып ,үй шаруасымен айналысып, жұмыс жасап уақыт өткізеді екен.

Две девочки, одна из которых были Злиха и Батима, несли коробку с фруктами на крыше и приходили в город. Когда Злиха устала, Батима рассмеялась и пошутила. Тогда Злеха сказала:
«Почему вы в восторге от того, что вес ящика не меньше моего давления, и вы тоже достаточно сильны?»
«Я сделала травы облегчения, которая облегчила бы ее в моей коробке, - сказала Батима.
«Тогда расскажи мне название своей травы», - сказала Злиха.
Я боюсь, что трава не попадет вам в руки, она называется «спокойность»-сказала Батима.