V тоқСАН
Одебиеттік оқу пәнінен Ғарыш саяхат» «Болашаққа саяхат» ортак
такырыптары бойынша токрашык жиынтык багалау
1
Барлығы-
1-тапсырма
Мәтіндегі оқиға желісін ретімен қойып шығып, кемірле. ( )
Күндердің күнінде Арада қырық күн өткенде Баяғы замандардың бірінде
дәм-тұзы таусылган емші әулие мазарының дал жанынан Қатыгұрт тауын әрі әулие, арі
коз жұмады. Жақсылыгы жерді жарып бұлак агып
емші адам мекендепті. Ол емші !
жашақ дүниеге жабылған шыгады Бір ғажабы осы
болганда көз ауыруын ғана
әулиені дүйім жұрт
бұлақтың суынан ішіп, беті жазады екен. Бір ғажабы шын
жиналып, Қазығұрттың қолын жуган адам кез
ниетімен емделуге келген
баурайына жерлепті.
ауыруынан кұлантаза айыгатын сырқаттардың барлыгы айыгып
болыпты. Сөйтіп халық бұл кететін көрінеді.
бастауды «Козатаның»
бұлағы» деп атапты
а) Мәтінге тақырып қой (
о) Мәтін жанрын анықта ( )
б) Мәтіннің әр бөлігіне ат қой: ( )
в) Мәтін мазмұны бойынша 2 сұрақ құрастыр
2-тапсырма
Әдебн жанрлардың
1. Ертегі дегеніміз-
2. Аңыз дегеніміз-
3. Төрт түлік жыры-
4. Батырлар жыры-
5. Жаңылтпаштар —
ответКритериалды бағалау – жиынтық және формативті бағалауды білдіреді.
Формативті бағалау – бұл бағалау түрінде, оқушылардың ағымдағы үлгерімі туралы кері байланысты (түсініктемерлер және ұсыныстар) ретінде көрсету мақсатында, оқушылардың үлгерімін жақсарту мақсатында Ата-аналарға және оқушыларға арналған бағалау түрі.
Ескерту: сөздік бағалау, БЖБ және ТЖБ нәтижелерін және жылдық бағалардың есептеуіне саналмайды.
Жиынтық бағалау - белгілі бір кезең аяқталғаннан кейін есептелетін (БЖБ) және оқу бағдарламасының бөлімдерді бойынша (ТЖБ) бағаланатын бағалау түрі. Қойылған негізінде оқу кезеңі және жылдық бағалар бойынша автоматты түрде есептеледі.
Жиынтық бағалау журналын ашу үшін бір рет оқу жылдың басында сынып параметрлерінде «Журнал түрін» таңдау қажет. Жүйеде әр сыныпқа арналған журналды таңдау үшін журналдың екі түрі беріледі – «Журналдың классикалық түрі» және «Жиынтық бағалау журналы». Сынып қандай бағалау жүйесімен оқитын екеніне байланысты, сол журналын таңдау
я непонял ничиво(;