Выпишите из текста слова с падежными окончаниями. «Мамандық» сөзі латын сөзінен шыққан, «жұрт алдында сөйлеу,
жариялау» дегенді білдіреді. Ерте заманда мамандықтың қазіргідей
түр-түрі болмады. Әр адам барлық жұмыспен өзі ғана айналысатын
Дегенмен әйелдер мен ерлерге деп бөлінетін жұмыстар болған.
Ерлер аң аулап, үй тұрғызып, қару-жарақ жасаса, әйелдер жеуге
жарамды өсімдіктерді жинап, тамақ пісірген, киім-кешек тirin,
бала тәрбиелеген. Қазір қоғам дамып, дүниеге түрлі жұмыстар,
сәйкесінше түрлі мамандықтар келді. Кез келген еңбек мамандык
емес. Еңбектің мамандық деп аталуының өзіндік шарттары бар:
бірі маман атануыңыз үшін білім алып, қолыңызға сол саланың
дипломын, куәлігін, аттестаты не сертификатын алуыңыз керек
болса, екіншісі еңбегіңізге қарай жалақының төленуі.
ОбъяснеЯ счастлив тем, что я оттуда,
Из той зимы, из гой избы…
А. Твардовский.
Цели и задачи урока:
Обучающая: начать знакомство с творчеством Шукшина; познакомить учащихся с рассказом «Далекие зимние вечера»;
Воспитывающая формированию у учащихся нравственности, духовности, милосердия, сострадания;
Развивающая: продолжить работу по формированию у учащихся анализировать поступки людей, совершенствовать аналитическое мышление; в процессе анализа произведения повторить и изучить литературоведческие термины (жанр произведения, композиция, сюжет, эпитет, контраст, художественная деталь, автобиографичность, цветосимвол ).
Оборудование к уроку: портреты Шукшина, его сестры, Натальи Макаровны и матери Марии Сергеевны; фотографии родины писателя- деревни Сростки; выставка книг Шукшина; выполненные учениками иллюстрации к рассказу.
Ход урока:
Вступительное слово учителя: проговаривание темы урока, эпиграфа, который должен быть объяснен в конце урока; постановка цели урока (для учащихся): начать разговор о творчестве Шукшина, познакомить с рассказом…; выяснить непреходящее общечеловеческое значение нравственных категорий (доброта, терпение, сострадание) на примере героини рассказа; поработать с литературоведческими терминами.
Слово о Шукшине:
Көп адамдар жұмысты сүйіп жасамайды, кейбіреулеріне жұмысқа барудың өзі қиын.Көбісі ақшасы көп жұмысты таңдайды.Қайсысы жақсы, жұмыстан көп ақша табу ма, әлде жұмыстан рахат алу ма?Ақшаның біздің өміріміздегі маңы зор болған соң, көбісі біріншісін таңдайды.Кейбіреулері ақша үшін де өмір сүреді, олардың құлы болады. Сүйікті ісің не де болмасын саған табыс алып келеді,одан басқа өмірге деген құштарлықты, ал өмірдегі сенің не үшін жаралғаныңды білу ең маңыздысы ғой.
Сондықтан мамндықты таңдауда ойыңды жинақтап алу қажет, өмірде неге қызығасың, жүрегіңнің қалауы не екенін білу керек.Мамандықты таңдауда асығудың қажеті жоқ, көп адамдар ғасырлар бойы іздеп те, тауып жатады.Кім іздейді сол табады.Өзіңе мамандық таңдау өте оңай емес, сондықтан бұл сұраққа өте салмақты және жүйелі түрде қарау керек.