Әбілхан Қастеев ұлттық кескіндеме мектебінің пайда болуы мен қалыптасуына негіз болды. Кедей отбасынан шыққан бала әкесінен ерте айырылып, мал бағуға мәжбүр болады, кейіннен Түрксібтің құрылысына қатысады. Өміріндегі қиыншылықтарға ерегіскендей, біртуар дарынының және еңбекқорлығының арқасында алдымен Алматыға, сосын екі жылға Мәскеуге суретшілік оқуға барады.
Шығармашылық жылдарында Қастеев қазақ халқының әр қилы өмірін бейнелеген 2000 аса кескіндемелік және графикалық туындыларды жарыққа шығарды. «Мақта жинау» (1935), «Түрксіб» (1969), «Егін ору» (1957), «Ұжымшар тойы» (1937), «Ескі және жаңа тұрмыс» топтамасы (1937–1941), «Жас Абайдың портреті» (1945), «Биік таудағы Медеу мұз айдыны» (1954), «Талас өңірі» (1970) сияқты дарынды кенептері өткен мен бүгіннің көркемдік шежіресі іспетті, олар Кеңес өкіметі жылдарындағы республикадағы өзгерістерді көрсетеді.
Президент Нұрсұлтан Назарбаев «Ұлы даланың жеті қыры» атты мақаласында «Ұлы даланың ұлы есімдері» атты тұлғалар галереясын жасау қажеттілігін атап өткен болатын: «Мақсатты мемлекеттік тапсырыс ұйымдастыру арқылы қазіргі әдебиеттегі, музыка мен театр саласындағы және бейнелеу өнеріндегі ұлы ойшылдар, ақындар және ел билеген тұлғалар бейнесінің маңызды галереясын жасауды қолға алу қажет». Және Әбілхан Қастеевтің қылқаламынан туындаған Кенесары хан, Шоқан Уәлиханов, Абай, Амангелді Иманов, Жамбылдың және басқаларының портреттері, сондай-ақ Әбілхан Қастеевтің портреті де осы галереяда лайықты орынға ие.
1. ЖОО - на 5000 , колледждерге 1200 грант бөлінген ; 2. ЖОО - на түсушілерге шәкіртақы 16500 тг болса , колледжге түсушілерге 13500 тг беріледі ; 3. Колледж студенттеріне 3 мезгіл тамақ берілсе , ЖОО - на түсушілерде ондай жеңілдік жоқ ; 4. ЖОО - нын бітіргендер жұмыспен қамтылса , колледж студенттері киім - кешекпен қамтылады .
2 Публицистикалық стиль 3 Халықты бағдарламамен таныстыруды көздейді ( көпшілікке арналған ) ; көбінесе І , І жақта жазылады ; соңғы азат жолда үндеу , үгіт сөздері қолданылады ; тақырыпқа сай терминдер берілген ; оқырманның назарын аударатын лепті сөйлемдер бар ; т.б. 4 Тақырыпқа қатысты терминдер : бағдарлама , жоба , грант , кадр , техникалық және ауылшаруашылық мамандықтар , әскери кафедра , т.б. 5. Мәтін 5 абзацтан тұрады , құрылымдық бөліктері ( кіріспе , негізгі , қорытынды ) сақталған . 6 Мәтінде « Серпін - 2050 » бағдарламасы туралы ақпараттық сурет беріледі . Мәтінде ақпараттарды дәлелді жеткізу үшін , сандық деректер көп қолданылады . 7 Мақала
Объяснение:
Әбілхан Қастеев ұлттық кескіндеме мектебінің пайда болуы мен қалыптасуына негіз болды. Кедей отбасынан шыққан бала әкесінен ерте айырылып, мал бағуға мәжбүр болады, кейіннен Түрксібтің құрылысына қатысады. Өміріндегі қиыншылықтарға ерегіскендей, біртуар дарынының және еңбекқорлығының арқасында алдымен Алматыға, сосын екі жылға Мәскеуге суретшілік оқуға барады.
Шығармашылық жылдарында Қастеев қазақ халқының әр қилы өмірін бейнелеген 2000 аса кескіндемелік және графикалық туындыларды жарыққа шығарды. «Мақта жинау» (1935), «Түрксіб» (1969), «Егін ору» (1957), «Ұжымшар тойы» (1937), «Ескі және жаңа тұрмыс» топтамасы (1937–1941), «Жас Абайдың портреті» (1945), «Биік таудағы Медеу мұз айдыны» (1954), «Талас өңірі» (1970) сияқты дарынды кенептері өткен мен бүгіннің көркемдік шежіресі іспетті, олар Кеңес өкіметі жылдарындағы республикадағы өзгерістерді көрсетеді.
Президент Нұрсұлтан Назарбаев «Ұлы даланың жеті қыры» атты мақаласында «Ұлы даланың ұлы есімдері» атты тұлғалар галереясын жасау қажеттілігін атап өткен болатын: «Мақсатты мемлекеттік тапсырыс ұйымдастыру арқылы қазіргі әдебиеттегі, музыка мен театр саласындағы және бейнелеу өнеріндегі ұлы ойшылдар, ақындар және ел билеген тұлғалар бейнесінің маңызды галереясын жасауды қолға алу қажет». Және Әбілхан Қастеевтің қылқаламынан туындаған Кенесары хан, Шоқан Уәлиханов, Абай, Амангелді Иманов, Жамбылдың және басқаларының портреттері, сондай-ақ Әбілхан Қастеевтің портреті де осы галереяда лайықты орынға ие.
1. ЖОО - на 5000 , колледждерге 1200 грант бөлінген ; 2. ЖОО - на түсушілерге шәкіртақы 16500 тг болса , колледжге түсушілерге 13500 тг беріледі ; 3. Колледж студенттеріне 3 мезгіл тамақ берілсе , ЖОО - на түсушілерде ондай жеңілдік жоқ ; 4. ЖОО - нын бітіргендер жұмыспен қамтылса , колледж студенттері киім - кешекпен қамтылады .
2 Публицистикалық стиль 3 Халықты бағдарламамен таныстыруды көздейді ( көпшілікке арналған ) ; көбінесе І , І жақта жазылады ; соңғы азат жолда үндеу , үгіт сөздері қолданылады ; тақырыпқа сай терминдер берілген ; оқырманның назарын аударатын лепті сөйлемдер бар ; т.б. 4 Тақырыпқа қатысты терминдер : бағдарлама , жоба , грант , кадр , техникалық және ауылшаруашылық мамандықтар , әскери кафедра , т.б. 5. Мәтін 5 абзацтан тұрады , құрылымдық бөліктері ( кіріспе , негізгі , қорытынды ) сақталған . 6 Мәтінде « Серпін - 2050 » бағдарламасы туралы ақпараттық сурет беріледі . Мәтінде ақпараттарды дәлелді жеткізу үшін , сандық деректер көп қолданылады . 7 Мақала