Жалгасы:Біздің арғы тегіміз-ежелгі түркі тайпаларында да жұлдызшылар болған .Қазақ тілінде Жетіқарақшы,Үркер ,Темірқазық, Босаға ,Таразы т.б көптеген жұлдыз атаулары бар.Олар бізге ежелгі түркілер дәуірінен жеткен.Жұлдызшылар жыл мезгілдері,мал төлдету, бие байлау,жайлауға, күзеуге, қыстауға көшу мерзімдері секілді жайларды көпшілікке жариялап отырған. Осы мәтінге жинақы мәтін жазу 3сөйлемнен аспау керек
В последнее время энергосберегающие лампы используются во многих странах мира. В связи с этим ведутся различные дискуссии о его влиянии на здоровье. Эти недорогие лампы также имеют ряд недостатков. Лампы этого типа, содержащие опасную химическую ртуть, опасны для жизни, если они маленькие. Давайте подробнее рассмотрим недостатки люминесцентных ламп для энергосбережения:
Энергосберегающие лампочки лучше ламп накаливания
Пояснення:
Вроде правильно, извини если не так, и извини что по русски)
Ахмет Байтұрсынұлы қазақ балаларын ел қатарына қосылып, білім алуына 1896 жылдары көңіл бөле бастады. 1905 жылдары Ресей «Кіндік үкіметіне» жазылған шығармаларында редакторы болып «Қазақ» газетін шығарып, оның бетінде мәселелер көтеруінен, қазақ балаларын ана тілінде сауаттандырып, әрі ана тілінде оқыту үшін жүргізген күресінен, ең соңғысы сол ана тілінде оқытатын оқулықтар жазуынан, халық ағарту кадырларын дайындап, жас қазақ интелегенциясы өкілдерін баулуынан танылады. Оқу- ағарту идеясы – Ахмет Байтұрсынұлының әлеуметтік қызметінің арқауы, азаматтық борышының негізі, идеологиялық платформасының тіреуі. Бұл форманы мықтап ұстауға итермелеген- оның туған халқының тағдырын ойлаған .ХХ ғасырдың басындағы қазақ қоғамы жатқан отар ел болатын.Халқы үшін сол кезде қаққан ойшылдардың көзімен көріп, сөзімен айтқанда, бұл тұстағы қазақ халқы «көгі қараңғы, көңілі ұйқылы, еспесі жоқ қайығы қалтылдақ, малы талауда, жаны қамауда» болған «қайран ел, қайран жұрт» еді.
Ахммет Байтұрсынұлын үстіміздегі ғасырдың алғашқы онжылдықтарындағы қазақ қауымы көшінің рухани басшысы етіп танытқан – оның қазақ халқын «іргелі жұрт» қатарына қосу үшін жүргізген күресі және сол күресте ұстанған бір қаруы- ағартушылық идеясы болды.
Відповідь:
В последнее время энергосберегающие лампы используются во многих странах мира. В связи с этим ведутся различные дискуссии о его влиянии на здоровье. Эти недорогие лампы также имеют ряд недостатков. Лампы этого типа, содержащие опасную химическую ртуть, опасны для жизни, если они маленькие. Давайте подробнее рассмотрим недостатки люминесцентных ламп для энергосбережения:
Энергосберегающие лампочки лучше ламп накаливания
Пояснення:
Вроде правильно, извини если не так, и извини что по русски)
Ахмет Байтұрсынұлы қазақ балаларын ел қатарына қосылып, білім алуына 1896 жылдары көңіл бөле бастады. 1905 жылдары Ресей «Кіндік үкіметіне» жазылған шығармаларында редакторы болып «Қазақ» газетін шығарып, оның бетінде мәселелер көтеруінен, қазақ балаларын ана тілінде сауаттандырып, әрі ана тілінде оқыту үшін жүргізген күресінен, ең соңғысы сол ана тілінде оқытатын оқулықтар жазуынан, халық ағарту кадырларын дайындап, жас қазақ интелегенциясы өкілдерін баулуынан танылады. Оқу- ағарту идеясы – Ахмет Байтұрсынұлының әлеуметтік қызметінің арқауы, азаматтық борышының негізі, идеологиялық платформасының тіреуі. Бұл форманы мықтап ұстауға итермелеген- оның туған халқының тағдырын ойлаған .ХХ ғасырдың басындағы қазақ қоғамы жатқан отар ел болатын.Халқы үшін сол кезде қаққан ойшылдардың көзімен көріп, сөзімен айтқанда, бұл тұстағы қазақ халқы «көгі қараңғы, көңілі ұйқылы, еспесі жоқ қайығы қалтылдақ, малы талауда, жаны қамауда» болған «қайран ел, қайран жұрт» еді.
Ахммет Байтұрсынұлын үстіміздегі ғасырдың алғашқы онжылдықтарындағы қазақ қауымы көшінің рухани басшысы етіп танытқан – оның қазақ халқын «іргелі жұрт» қатарына қосу үшін жүргізген күресі және сол күресте ұстанған бір қаруы- ағартушылық идеясы болды.
Объяснение: