Жаратылыстану» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
Суретте берілген құралды қолдану мақсаты мен анықталатын параметр және оның өлшем бірлігі дұрыс берілген нұсқаны таңдаңыз.
Аспап
Анықталатын
параметр
Параметрдің өлшем
бірлігі
A
Масса
Градус (0С)
B
Уақыт
Секунд (с)
C
Сұйықтықтың көлемі
Миллилитр (мл)
D
Температура
Килограмм (кг)
[1]
Оқушы май шамның жануын зерттеу үшін тәжірибе жасады. Тәжірибе сұлбасы суретте берілген. Суретпен танысып, тапсырмаларды орындаңыз.
Оқушы тәжірибесінің мақсатын тұжырымдаңыз.
[1]
Тәжірибеден күтілетін нәтижені болжаңыз.
[1]
Оқушының зерттеу жоспарының орындалу барысын сипаттаңыз.
[2]
Суреттегі екі жағдайды салыстырып, тәжірибе қорытындысы қандай болғанын жазыңыз.
[2]
Жердің ішкі құрылымы бірдей емес.
Жер құрылымындағы жазылмай қалған қабатын көрсетіп оның құрамын жазыңыз.
[1]
Жер беті бөлек қабықтардан тұрады. Суретте жердің сыртқы қабықтары көрсетілген.
Мұхиттың үлкен тереңдігінде және атмосфераның жоғарғы қабатында тірі ағзалардың санының азаюын түсіндіріңіз.
[1]
Атмосфера қабатының рөлін анықтаңыз.
[1]
Әңгімені оқып, бос қалған жерлерге шартты белгілерді қойыңыз:
Біз мектептен 200 метр оңтүстікке жүріп, соқпақ жолдан( ) өтіп, автобусқа отырдық.
Шамамен жарты сағатта жеміс бағына ( ) келдік. Ол жерде демалып, шығыс бағыттағы
соқпақ жолмен жүріп, 100 метр жердегі ойын алаңында доп ойнадық.
[2]
Жер шарында ұлы географиялық ашылулар ХҮ ғасырдан басталды.
Картада саяхатшының жүзіп өткен жолы көрсетілген. Саяхатшының есімін жазыңыз.
[1]
Үш негізгі нәсілдер жер шарының 88% халқын біріктіреді.
(а) Моңғолоид нәсілін анықтаңыз.
[1]
Моңғолоид нәсілі екенін дәлелдейтін бір себеп жазыңыз.
[1]
Моңғолоид нәсілдерінің таралу аймағын жазыңыз.
[1]
Моңғолоидтардың нәсілдік белгілерінің қалыптастыру себебін бір мысалмен түсіндіріңіз.
[1]
(a) Нәсілдердің теңдігін белгілері арқылы дәлелде.
[1]
Нәсілдердің теңдігі туралы зерттеу жасаған ғалымды атаңыз және оның жұмысын сипаттаңыз.
[1]
(с) Қазіргі әлемде нәсілдер теңдігі үшін жүргізіліп жатқан іс шараларды жазыңыз.
[1.
дам 50болов жаратылыстану 5 сынып
«Кісіні досына қарап бағала» эссе
Кісіні досына қарап бағала дегені себебі досы ол адамың қасында жүреді сол адаммен бірге жүреді содан үлгі алады егер досы жақсы,ұқыпты,таза,ақылды адам болса онда ол кісі де сондай адам деген сөз.Неге десеңіз басында айтқандай ол кісі досының бойындағы қасиеттерінен қарап бой түзейді егер де ол кісі досының бір жақсы іс істегенін көрсе ол кісі де дәл сондай досы секілді болғысы келеді міне адамның өмірінде қасындағы достарына қарап-ақ сол адамның қандай екенін білуге болады.
Сол үшінде осы сөз мәтел айтылған«Кісіні досына қарап бағала»деген сондықтан да біздің достарымыз қандай болса біздің сыртымыздан дәл сондай пікірлер қалыптасады.
• Жақсылық Үшкемпіров - кім?
Жақсылық Үшкемпіров (шын есімі Жақсылық Үшкемпірұлы Әмірәлиев) грек-рим күресінің палуаны, спорт шебері (1971), Халықаралық спорт шебері (1975), Еңбек сіңірген спорт шебері (1980), алтын медальге иеленген қазақтан шыққан тұңғыш Олимпиада чемпионы (Мәскеу, 1980), Әлем чемпионы (1981), әлем кубогының күміс жүлдегері (1982), екі дүркін Кеңес Одағының чемпионы (1975, 1980), Қазақ КСР еңбек сіңірген жаттықтырушысы.
• Ол қашан, қай жерде туған?
Ол 1951 жылдың 6 мамырында қазіргі Жамбыл облысының Свердловск ауданы, Дихан ауылында дүниеге келген.
• Ол қандай оқу орнын бітірді?
Ауылдағы қарапайым мектепте білім алған. 1968 жылы Семей қаласының мал дәрігерлік институтына оқуға түседі. Институт қабырғасындағы күрес үйірмесіне жазылады.
• Оның спорттағы қандай жетістіктері қалай бағаланды?
Жақсылық Үшкемпіров спорттағы жетістіктері үшін «Құрмет белгісі» орденімен, бірнеше медальдармен марапатталған. Ал 2017 жылы Ақордада Жақсылық Үшкемпіров Қазақстан президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың қолынан "Қазақстанның Еңбек Ері" атағын алды.
Объяснение: