ЖАЗЫЛЫГ 6-тапсырма. Сөздіктердің көмегімен қарамен жазылған
сөздердің мағынасын анықта. Мәтіннен сөз ішіндегі және сөз аралы
ғындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтары сак-
талуы тиіс құбылыстарды тап. Мысалы: жайлы күйге — жайлы гүйгө;
мән беріледі – мән беріледі.​

Мен кітап оқығанды жақсы көремін, өйткені олардан көп нәрсені білесің. Менің сүйікті кітабым жоқ, себебі маған әр-бір оқыған кітабым ұнады. Бірақ мен сіздерге бәріненде жақсы есімде қалған кітаптарым туралы айтып беремін. Олар Шарлотта Бронтенің "Джен Эйр" романы және Ирвинг Стоунның "Муки и радости" кітабы. Бірінші кітапта Джен Эйр атты қыздың қатал тағдыры баяндалған. Бұл кітапқа ұзақ тоқталмай-ақ қояйык, бірақ кітап шынымен де жақсы. Екінші кітапта атақты суретші және мүсінші Микеланджело Буанороттидің өмірі суреттеледі. Осыдан түсінгенім барлық атақты адамдардың өмірі өте қиын, ал олардың талантын қайтыс болғансын ғана мойындайды. Бұл өте өкінішті. осымен болды 

Жаз маңдайы жарқ етсе,
Көтерілді көңілім.
Жек көрмедім сендерді,
Серуендеді серігім.
Жаз маңдайы жарқ етсе,
Қаз - құстары қаңқ етер,
Кімнің жылытпас көңілін.
Егіншілер сайлады
Мойынтұрық, самиян,
Ат, атан, өгіз - көлігін.
Жер киініп, құс келіп,
Мына жылы шуақта,
Жан - жануар бір алды,
Басындағы бөрігін.
Қыстайғы науқас қара жер,
Шығарды ауру - өлігін.
Бозбалалар ат ұстап,
Аударысып жарысып,
Бастады тағы желігін.
Бойжеткен қыз, келіншек,
Топтанып, сапқа тізіліп,
Бүйрегінен бүлкілдеп,
Әзілдесіп, езіліп,
Суға түсіп жабырлап,
Жарқ еткізіп өңірін.
Диқаншылар қуанып,
Балалар мәз боп қуанып.
Тұқымның шашты төгінін,
Боталы түйе,қозылы қой,
Құлынды бие, буаз мал,
Толтырды кекпен желінін.
Саятшы, мерген іздеп жүр
Таудың ұлар, елігін.
Жаз - құдаша келді де,
Қыстың зәрін тарқатты.
Жаз - құдаша жарқылдап,
Жер бетіне көк көрпе
Салды дағы отырды.
Жаз-құдаша
Мен шаттанып қуандым
Түскендей - ақ келінім.
Қуансам да мәз болып,
Қолайсыз уақ кез болып,
Табиғат жасап таршылық
Қолдан тартып ап кетті,
Күткен құдашамыздың,
Төрт - ақ ай ғып өмірін.