ЖАЗЫЛЫМ 8-тапсырма.
- 8-тапсырма. Жұптық жұмыс. «Өзіңді бірге бағала
лас досың екеуің алдымен өздеріңнің мінез ерекшеліктеріңді ж
Одан кейін бір-біріңнің мінезің туралы жазыңдар. Сол аркы
пераменттеріңді анықтаңдар. Өзіңнің жазғаның мен досыңның сен
жазған мінез ерекшеліктері толық сәйкес келді ме? Себебін түсіндір
Мәтінде ауыспалы мағынадағы сөздерді қолданыңдар.
ала!» Парта-
інді жазыңдар.
арқылы тем-
ның сен туралы
тусіндіріңдер,
«Сыныптастар көзімен.
TATTO
ответ: мұқағали мақатаев 1931 жылы 9 ақпанда алматы облысы, нарынқол ауданы, қарасаз ауылында дүниеге келген. қарасаздың қорық сұлулығы мұқағалидің ақындық сыйының көзі болды. ол өзінің қ шағы "бақытты өлке": "менің қарасазым! менің білмейтін сезімім, сіз іздеген бақытсыз! »
қарасаз-өмірдің ең қиын сәттерінде оған көмек көрсеткен мақатаев кіші отаны. ол оған қанат берді және ақынның тағдырын болжады: " мен туралы ән", — дейді қара су сұраған сияқты, "мен туралы ән", - дейді қалың қамыс сұраған сияқты.
ақынның толық аты — мұхаметқали, бірақ оны қ шағынан мұқағали деп атаған. жас ата-аналар мақатаевтар, сүлеймен және нағиман үш ң ішінде бірінші болды. ақынның әкесі, қарапайым және жұмыс істейтін соғыстан бір жыл бұрын колхоздың төрағасы болды. бастапқыда мақатаев қ шағы күлкісіз болды. "туған жер" өлеңінде қарасазға қарап, ол туралы былай деп еске алады: "шыбықтан жасалған жылқы, мен отырдым, қ ауладым, өзен мен орманда сенің жыртқанмын". қ шақтың сезіміне байланысты тек қана шалдықтықтар мен жазулар ересек ң жанында бақытты із қалдырды: "біз терезелерге тастарды лақтырған кезде ешкіні қуған кезде бос аяқты болдық". мақатаев өзінің қ шағы әлемін жақсы көрді және шын жүректен: "менің қ жылдарым туралы, мен сендермен бірге оқыдым! "қ шақ туралы естеліктер оның поэзиясының көптеген бейнелерін туғызды:
қараңдар, жылап, борандай, қ шақ тұр
біз суға секірген үзілісте.
соғыс бәрін мұқағалидің өмірінде өзгертті. әкесі майданға кеткен 10 жыл болды, өмірдің барлық қиындықтары жасөспірімнің иығына кірді. әскери ұрпақтың барлық ұлдары сияқты, ол ерте ересек болып, бір әйелдер мен тұратын үйде қазір ер ң артында қалғанын түсінеді. "бәрі де — жерім де, менің өмірім де есімде, есімде жоқ-күлді ме, мен жылап қалды ма? »
мақатаев әкесі майданда қаза тапты. сол кезден бастап мұқағали "солдат тұтанған от" деп ешқашан ұмытқан емес. мүмкін, дәл осы сәтте оған кейінірек шығармашылықта іске асырылған өлмеушіліктің беймәлім түсінігі келді.
ақынның анасының естеліктері бойынша, он төрт жасында мақатаев поэзияға байыпты. ол шабыт қоршаған әлемнен және кітаптардан түсті. мұқағали абай, әуезов, сейфуллин, мүсіреповтің оқуларын жақсы көреді. орыс тілін жақсы біле отырып, орыс әдебиетін, әсіресе пушкиннің, есениннің, блоктың поэзиясын оқыдық. бірақ, ол өз шығармаларында гейне, гете, дюма, гюго, байрон, драйзер, стендаль шығармаларына қызығушылық танытты, бірақ , лондон және шекспирге артықшылық берді. хаттардың бірінде мақатаев: "иә, мен әдебиетті жақсы көремін. оның үстіне мен үшін ештеңе жоқ".
1948 жылы мақатаев нарынқолда мектеп-интернатты бітірді. ол бірнеше рет қазму-дың филология факультетіне, одан кейін шетел тілдері институтына және тағы да қазму-ға, бірақ заң факультетіне оқуға түсті. 1973 жылы мәскеу қаласындағы м. горький атындағы әдеби институтының студенті болды, бірақ отбасы жағдайына байланысты бірінші жылы оқуын тастап кетті. мақатаевтың жоғары оқу орындарына түскен жеңілдігі оның үлкен қабілеттерін, ал білім алу ниеті — білімге ұмтылу туралы куәландырады. мүмкін, бұл мұқағалидің жүрегінде мәңгілікке қалған әке жазасымен де байланысты: тиынның әжесіне, анасына, кіші ағаларына тірек болу ғана емес, міндетті түрде оқу ("әкенің тапсырысы"өлеңі).
мақатаев ерте үйленді. бұл оқиға 1949 жылдың көктемінде болды. өзінің болашақ әйелі лашын әлімжановамен мұқағали шибут ауылында танысқан. : ляззат, майгүл, жұлдыз, айбар, алмагүл, шолпан пайда болды. ауылда тұрып, мұқағали кеңседе жұмыс істеді, содан кейін мектепте орыс тілі мұғалімі, аудандық газеттің тілшісі болды.
объяснение:
ответ:
для письменности казахского языка в прошлом использовались алфавиты разнообразных систем, в современности действующими являются алфавиты на следующих графиках:
кириллическая графика[~ 1] — официально используется с 1940 года, и будет использоваться в республике казахстан параллельно с новым латинским алфавитом до 2025 года. кириллический алфавит используется казахской ирредентой[~ 2] в киргизии, россии, туркмении и узбекистане, а также в монголии[~ 3] и диаспорой в других странах бывшего .латинская графика — алфавит на латинской графике официально утверждён[~ 4] в 2017 году в республике казахстан. переход на этот алфавит планируется осуществить в течение 2017—2025 годов[1]. ранее, в 1929—1940 годах на территории и монголии применялся яналиф[~ 5], в кнр в 1964—1984 годах применялась латиница на базе пиньиня. также некоторыми сообществами применялись неофициальные латинские алфавиты[~ 6].арабская графика — официально используется в кнр[~ 7]. также используется казахской диаспорой в афганистане, иране и пакистане.