" Жазылым мектеп Mgcaes flypacull . Берілген 4 сұрақтың қайсысын таңдайтыныңызды көрсетіп , тиісті шарпыға канат белгісін ( * ) қойыңыз . Жазба жұмыстарында ыңғайлас және карсылықты салалас құрмалас сөйлемдерді ; шартты , мезгіл , қарсылықты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдерді Қолданыңыз . [ 10 ] 1 . ЭКСПО – 2017 — Қазақстан белесі 2017 жылдың жазында Астана қаласында өткен ЭКСПО көрмесіне барғанынызды еске түсіріп , көрмеден алған әсеріңіз ( не көрдіңіз ? не істедіңіз ? ) туралы газетке шағын мақала жазыңыз . 2 . Биотехнологиялық жаңалықтар . Сіз телестудиясында жас тілшісіз . Мектебіңізде биотехнология саласындағы ғылыми жобалар сайысы өтіп жатыр . Бұл шараға қонақ ретінде NASA жанындағы университетті бітірген жас ғалым қазақстандық Дәмелі Мектепбаева да келді . Іс- шараның өту барысы туралы шағын репортаж мәтінін жазыңыз . 3 . Болашақ энергия көздері . Сізге « Болашақтың энергиясы » қалалық эссе байқауына қатысу мүмкіндігі туды . « Қазақстан үшін жел мен Күн энергиясын өндірудің тиімділігі неде ? » тақырыбындашағын эссе жазыңыз . 4 . Алаш идеясы мен қайраткерлері . Сабақ тақырыбы : Алаш идеясы қайраткерлері . Мұғалім сынып оқушыларына мынадай тапсырма ұсынды : Егер сізде бұрынғы ке өтуге мүмкіндік болса , қай Алаш қайраткерімен кездесіп , сұхбаттасар едіңіз ? Ол адамды не таңдайсыз ? Кейіпкермен шағын сұхбат мәтінін жазыңыз .
Ғалымдар атом құпиясын ашып, оның керемет мол энергия көзі екенін білген сайын қуанып, мұндай энергияны өмір үшін пайдаланамыз деген оймен құлшына зерттеуді жалғастырып келеді. Бірақ сол зерттеудің арқасында атомның өзіндік зияны бар екенін біледі. Жер жүзіндегі барлық ғалымдар жиналып бұл жаңалықты жария етпеуге келіседі. Бірақ бұл олардың жасаған аңғалдығы болды. Көп кешікпей атом бомбасы пайда болды. Кейінен адам тапқан өзі ашқан атом ядросы адам денсаулығына зор қатер туғызады. Адамдарзаттың ең алғаш дертке қарсы қолданған дәрі де жылан уы болды. Қазақ елі, қазақ жері атом ядросымен тығыз байланыста болып келді. Соның кесірінен қаншама қазақтар жапа шеккені бізге белгілі.
Құсбегілер қолындағы құсын аңға салуға мамыр, маусым айларынан бастап баптайды. Алдымен қансоқты, қызыл сияқты маңызды жем беріп, түлету үшін семіртеді. Бұл кезді қызылға отырғызу немесе түлету деп атайды. Құс түлегі бапты болса, аз күнде-ақ бой жүні сүзіліп, салаланып сала береді. Ал түлек бапсыз болса, жемі қуатсыз немесе маңызсыз болса құстың бой жүні жымдаспай қобырап, қауырсындары бунақталып дұрыс жетілмейді. Қазақ құсбегілерінің қолындағы құсты тиісті бап, күйіне қарай ашықтыруы, қоялатуы (құстыру), шаятыны (ішін жүргізу) болады.
Қоялату үшін бармақтай ақ киізді әбден жуып тазартып, майға орап қылғыттырып жіберсе аздан соң құсып, ішіндегі бар қоясы құсықпен бірге түседі.
Ішін шайып ашықтыру үшін тырна жілігінен жасалған түтіктен бір-екі рет қызыл шай жұтқызады.