ІІ Жазылым. «Менің алғашқы сапарым» деген тақырыпта эссе жазыңдар. (66) Тірек сөздер: жолсапар, жол-жөнекей, бекет, зуылдап, жолазық, жүрдек, құн. Дескриптор: эссе тақырыбын ашады; эссе құрылым сақтап жазады; тірек сөздерді қолданады; дәлелдерді келтіріп жазады; өзіндік пікірлер келтіреді; көлемі — 90-100 сөз
Объяснение:
Пушкин - әлемдегі ең ақылды адамдардың бірі, және ол бізді ақылды етеді, оның кітаптарын оқу арқылы біз өмірдің негіздерін білеміз, өз халқымыздың тарихын зерттейміз, табиғаттың әсемдігі мен құдіретті орыс тілінің құдіретін түсінеміз .
«Көгілдір теңізде қарт пен кемпір өмір сүрді», біздің ертегі әлемімен танысуымыз осылай басталады, біз әлі оқи алмаймыз. Бала кезімізден біз сиқырлы «Лукоморьені» білеміз, белгісіз соқпақтар мен ертегі кейіпкерлері, біз олардың өмірін мұқият тыңдайтын және еске түсіретін әңгімелер.Өлеңдегі таңғажайып ертегілер бізді ғажайып әлемге жеткізетін сиқыршының есімін білетін керемет салаларға апарады - бұл Александр Сергеевич Пушкин, орыстың ұлы ақыны.
Мектепте біз Пушкин есімімен тығыз байланысты поэзия өз орнын алатын әдебиет өнерімен танысамыз, оның кейіпкерлері өмір мәселелерін түсінуге, алаңдауға, ойлануға үйретеді.Александр Сергеевичтің шығармалары арқылы , біз Ресейдің тарихы, Пугачев көтерілісі, шеткі пошта өмірі, Ұлы Петр заманы, Петербургтің негізі, Онегин дворяндарының өмірі және декабристер көтерілісі туралы білеміз. , біз орыс табиғатының таңғажайып сұлулығын, Ресейдің шексіз күші мен күшін ашамыз.
Пушкин шығармалары бізге орыс тілінің байлығын, сөздің тереңдігі мен құдіретін ашады.Пушкиннің сөзі кез-келген кедергілерге төтеп бере алмағанға дейін самодержавие оның шынайы айыптауынан қорқатын, прогрессивті қоғам оның отты үндеуіне құлақ асады, адамзат асыға күтті. оның жаңа туындылары.Пушкиннің бүкіл әлемге танылуы кейінірек пайда болды, ол жасаған әдеби дәстүрлер орыс мәдениетін байытты, рухани даму әлемін жаңа биіктерге көтерді.Александр Сергеевичтің шығармашылығы - әлемдік әдебиеттің мұрасы, ал ақынның өзі ұлы қалдырды оның шығармалары туралы жолдар:
«Мен өзіме ескерткіш тұрғыздым, қолмен емес,
Халықтық жол оған жете бермейді ».
Қолөнер – қазақ халқының асыл мұрасы.Бұл қолөнер туындыларын үй шаруасында жүрген қыз-келіншектер мен әжелер айналысқан.Қазақтың қолөнер шеберлігі алаша, кілем, киіз жасауда, киім түрлеріне ойып салынған өрнектерден айрықша аңғарылады.Ағаштан түйін түйген ұсталар өз шеберханаларында ертоқымды, ағаш ыдыстарды, ат-әбзелдерін, киіз үй жабдықтарын түрлі өрнектермен безендіріп жасаған. Ағаштан жасалған бөшкелер, ат арбалар берік болуы үшін тобылғы сынды мақты ағаштар таңдалған. Ағашқа өрнекті ойып салған. Ағашты бояп немесе күйдіріп, ою түстерін құбылтып отырған.
Түсті металдарды балқытып, зерлі әшекейлерді, ыдыстарды, тұрмысқа пайдалы жабдықтарды жасаған адамды Зергер деп атайды. Аталған шеберлердің қолөнер туындысына қарап оның көңіл күйін, болмысын, мінезін, тұратын мекен-жайын, тіпті шаруашылығымен танысуға болады. Зергерлер өз айналасындағы сұлулықтың барлығын қолөнер бұйымдарында көрсете білген. Мәселен, жүзік, сақина, білезік, шашбау, сырға, таға, белдік, кісен, зерлі табақ т.б. жасауда қошқардың мүйізін, аша тұяқтарды, билеген талдарды бейнелеп өрнек салған.