Жазылым селдердің мағынасын анықта. Мәтіннен сөз ішіндегі және сез арал
6-тапсырма. Сөздіктердің көмегімен қарамен жазылгаа
Еындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтары сау.
галуы тиіс кұбылыстарды тап. Мысалы: жайлы күйге - жайлы түйе;
мен беріледі - мәм берілед ​

Жайында мен чипсы жеген спал гулял ездил берүү үчүн пил колу дергал үчүн хвост корову стучался анын эшиктери жана убегал ходил в поход ал жерде бардык гуляли жана жасал бул мектеп качан менде кончились акчаны мен жеген мамину эмес вкусную тамак жана пил бабушкин компот бирок вдруг бир ужасный күнү жай кончилось жана мен пошел мектепке азыр мен көп прогуливаю сабактарды жана тапшырма списываю менен интернет рахмат ошол кыздар ал написала мага бул мен ага жана көп мен ошондой эле эмес буду жасай мен буду жасоого тапшырма өзү жок башканын ума рахмат бардык ким слушал же окуп жатканда мен пошел үйгө уктоого !

От школы Райымбека до остановки не очень далеко. Уже 6 лет он связан с этой остановкой. Потому что Райымбек ученик 6 класса. Он не опаздывает и не прогуливает уроки, а приходит вовремя.
Поэтому ему незачто критиковать маршрут номер46. Его водитель (автобуса) дяд Амантай хорошо относится к Райымбеку. Отец Райымбека знаком с ним, поэтому они свободно(открыто) с ним общаются. После школы делится с ним школьными новостями и радостями.
Однажды дяд Амантай подъехал к остановке но Райымбек не было. "Он же опоздает на уроки, может что-то случилось?" - думал он (водитель) пока Автобус стоял на остановке. Если он сейчас не прибежит, то он опоздает.