1 из 3 Продолжительность - 15 минут
Количество – 12
СОР № 1 по предмету «Химия»
4 вариант
1.Напишите какое явление в каждом из предложенных случаев:
A. При нагревании сахар плавится – это … явление.
B. При нагревании небольшого количества крахмала выделяется газ, гасящий зажженную спичку, - это … явление.
C. При горении парафиновой свечи образуется наплыв расплавленного парафина – это … явление.
D. При хранении в серебряных сосудах вода приобретает устойчивость к действию микроорганизмов – это … явление.
E. В теплом месте молоко быстро прокисает – это … явление.
Вопрос 1
Чистые вещества, в отличие от смесей:
Варианты ответов
A. имеют постоянные физические и химические свойства
B. имеют только постоянные физические свойства
C. имеют постоянный количественный и качественный состав
D. имеют только постоянные химические свойства
Вопрос 2
Верны ли следующие суждения о чистых веществах и смесях и их разделения?
А. Чистые вещества имеют постоянный состав.
Б. Смесь поваренной соли с речным песком можно разделить с добавления воды и последующего фильтрования и выпаривания.
Варианты ответов
A. верно только А
B. верно только Б
C. верны оба суждения
D. оба суждения неверны
Вопрос 3
Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории и с препаратами бытовой химии?
А. В лаборатории наличие кислоты в растворе определяют на вкус.
Б. При работе с препаратами бытовой химии, содержащими щёлочь, необходимо использовать резиновые перчатки.
Варианты ответов
A. верно только А
B. верно только Б
C. верны оба суждения
D. оба суждения неверны
Вопрос 4
Верны ли суждения о назначении лабораторной посуды и оборудования?
А. Для измерения объёма жидкости используют мерный цилиндр.
Б. Ступка с пестиком предназначены для измельчения твёрдых веществ.
Варианты ответов
A. верно только А
B. верно только Б
C. верны оба суждения
D. оба суждения неверны
Вопрос 5
Верны ли следующие суждения о разделения смесей?
2 из 3
А. Для разделения смеси речного песка и железных опилок можно использовать магнит.
Б. Для отделения осадка от раствора можно использовать фильтровальную бумагу.
Варианты ответов
A. Верно только А
B. Верно только Б
C. верны оба суждения
D. оба суждения неверны
Вопрос 6
Верны ли суждения о разделения смесей?
А. Выпаривание относят к физическим разделения смесей.
Б. Разделение смеси воды и этанола возможно фильтрования.
Варианты ответов
A. верно только А
B. верно только Б
C. верны оба суждения
D. оба суждения неверны
Верны ли суждения о чистых веществах и смесях?
А. Смесь порошков серы и железа является неоднородной смесью.
Б. Питьевая сода является чистым веществом.
A. Варианты ответов
B. верно только А
C. верно только Б
D. верны оба суждения
E. оба суждения неверны
Вопрос 7
Верны ли следующие суждения о правилах, которые необходимо соблюдать при работе со спиртовкой?
А. Спиртовку нельзя зажигать от другой спиртовки.
Б. Для того чтобы погасить пламя спиртовки, необходимо на него подуть.
A. Варианты ответов
B. верно только А
C. верно только Б
D. верны оба суждения
E. оба суждения неверны
ОЧЕНЬ НУЖНО
2. Рівняня:
ZnSO3=Zn+SO3
3Zn+2H3PO4=Zn3(PO4)2+3H2
Згідно першому рівнянню кількість утвореного цинку також складає 0,6 моль.
Згідно другому рівнянню, кількість фосфату цинку у три рази менша, тобто 0,2 моль.
Молекулярна маса фосфату 385 г/моль. Кількість фосфату цинку 0,2 моль має масу: 0,2*385=77 г
3. NO у кількості 1 моль займає обєм 22,4 л (н.у.). 448 л має кількість речовини: 448/22,4=20 моль. Т.я. 1 моль містить 6*10( ступінь 23) молекул, то 20 молів матиме 120*
Объяснение:
1) 4,5 моль Х г
Fe2O3 + 3H2 = 2Fe + 3H2O
n=3 моль n=2 моль
М = 56 г/моль
m =112 г
4,5 моль Н2 - Х г Fe
3 моль Н2 - 112 г Fe
m(Fe) = 4,5 * 112 / 3 = 168 г
Х г 3,2 г
2) 2Cu + O2 = 2CuO
n=2 моль n=2 моль
М = 64 г/моль М = 160 г/моль
m=128 г m=320 г
Х г Cu - 3,2 г CuO
128 г Cu - 320 г CuO
m(Cu) = 128 * 3,2 / 320 =1,28 г
20 г Х л
3) CaCO3 = CaO + CO2
n=1 моль n=1 моль
М = 100 г/моль Vm=22,4 л/моль
m=100 г V = 22,4 л
20 г СаСО3 - Х л СО2
100 г СаСО3 - 22,4 л СО2
V(CO2) = 20 * 22,4 / 100 = 4,48 л