4. (а) завершите закон авагадро.
один моль разных газов при постоянном давлении и температуре
получает
(б) объем кислорода, озона и газообразного водорода, что вещество должно быть 1,5 молей
вычислить.
[2]
5. углеводородное топливо производит воду и различные продукты.
запишите продукты, кроме воды, при сжигании углеводородного топлива.
(а) продукты полугорения:
(б) полный продукт сгорания:
[2]
6. на картинке переход состояния вещества из одного состояния в другое
, состояние веществ на данный момент и их
теория частиц энергии изменения между
объяснить с точки зрения.
7. озоновый слой важен для всего земного шара. озоновый слой подвергается воздействию солнечных лучей
защищен от прямых ультрафиолетовых лучей (солнечного излучения)
влиять на продолжение жизни.
а) укажите два фактора, которые ведут к разрушению озонового слоя:
1)
2)
(b) происходит, если озоновый слой поврежден
назовите один из негативных эффектов:
[3]
8. в лаборатории углекислый газ объемом 5,6 л (ст)
получить:
(а) кальций, взаимодействующий с соляной кислотой
рассчитайте массу карбоната.
(б) рассчитайте количество соли, образовавшейся за это время.
9. одно из свойств водорода на картинке
,
медь (ii) водород при взаимодействии с водородом
запишите какое качество
[1]
10. на рисунке показано производство газообразного водорода в лаборатории.
(а) опишите реагенты, необходимые для производства газообразного водорода.
б) что такое водород для сбора водорода на картинке?
запишите свойства
(б) Мы хотим вычислить объем кислорода, озона и газообразного водорода, если у нас имеется 1,5 моля вещества. Для вычисления объема, нам нужно знать коэффициенты пропорций между объемом и количеством вещества, которые можно найти в балансовом уравнении химической реакции.
1 моль кислорода (O2) образует 2 моль газа.
1 моль озона (O3) образует 3 моля газа.
1 моль водорода (H2) образует 2 моля газа.
Используя эти коэффициенты, мы можем вычислить объем:
Объем кислорода = объем вещества * коэффициент кислорода = 1,5 моль * 2 = 3 л
Объем озона = объем вещества * коэффициент озона = 1,5 моль * 3 = 4,5 л
Объем водорода = объем вещества * коэффициент водорода = 1,5 моль * 2 = 3 л
Таким образом, чтобы получить 1,5 моль кислорода, озона и газообразного водорода, их объемы будут соответственно 3 л, 4,5 л и 3 л.
5. Углеводородное топливо при сжигании производит воду и разные продукты, кроме воды.
(а) Продукты полугорения углеводородного топлива - это продукты реакции, когда топливо сгорает не полностью. Такие продукты могут включать углеродный монооксид (CO) и диоксид (CO2).
(б) Полный продукт сгорания углеводородного топлива - это продукт реакции, когда топливо сгорает полностью. Полный продукт сгорания углеводородного топлива - это углекислый газ (CO2) и вода (H2O).
6. На картинке показан переход состояния вещества из одного состояния в другое. В данном случае состояния веществ на данный момент - жидкость и газ. Теория частиц объясняет изменение энергии между состояниями вещества.
Когда вещество переходит из жидкого состояния в газообразное, это происходит из-за увеличения энергии его частиц. Частицы вещества в жидком состоянии имеют некоторую энергию, но добавление энергии в виде тепла позволяет им преодолеть силы сцепления, стать более подвижными и превратиться в газовые частицы. Переход из одного состояния в другое возникает в результате изменения количества энергии между частицами вещества.
7. Озоновый слой играет важную роль в поддержании жизни на Земле, так как защищает нас от прямых ультрафиолетовых лучей солнечного излучения.
(a) Два фактора, приводящие к разрушению озонового слоя:
1) Выпуск хлорфторуглеродов (ХФУ) в атмосферу. ХФУ присутствует в таких веществах, как аэрозоли, огнетушители, хладагенты, пенопласты и прочие промышленные продукты. В результате химических реакций ХФУ разлагается в стратосфере и высвобождает хлоровые атомы, которые могут разрушить озон.
2) Верхний слой атмосферы (тропосфера) содержит углеводороды и оксиды азота, которые также могут вызывать разрушение озонового слоя. Это происходит в результате реакции этих компонентов с хлористым водородом.
(b) Если озоновый слой поврежден, это может привести к негативным эффектам, таким как:
- Увеличение ультрафиолетового излучения, которое может вызывать повреждение кожи, рак кожи и ослабление иммунной системы.
- Влияние на рост и размножение растений и водных организмов, а также на продуктивность сельского хозяйства.
8. В лаборатории мы хотим получить углекислый газ объемом 5,6 л при взаимодействии кальция с соляной кислотой.
(а) Количество карбоната кальция можно рассчитать, зная молярное соотношение в реакции и объем используемого углекислого газа.
Уравнение реакции:
Ca + 2HCl -> CaCl2 + H2
Из уравнения видно, что в реакции 1 моль кальция (Ca) образует 1 моль углекислого газа (CO2).
Таким образом, для получения 5,6 л углекислого газа (CO2), нам понадобится 5,6 моль кальция.
(b) Чтобы рассчитать количество образовавшейся соли, нам нужно знать молярное соотношение между кальцием и образующейся солью. В данном случае, образуется хлорид кальция (CaCl2).
Уравнение реакции:
Ca + 2HCl -> CaCl2 + H2
Из уравнения видно, что на 1 моль кальция (Ca) образуется 1 моль хлорида кальция (CaCl2).
Таким образом, при реакции с 5,6 моль кальция, мы получим 5,6 моль хлорида кальция.
9. Одно из свойств водорода на картинке - это его способность взаимодействовать с водородом раствора меди (II). Это свойство можно записать как "взаимодействие с водородом".
10. Для производства газообразного водорода в лаборатории нам понадобятся реагенты, такие как металлическая полоска (обычно цинковая или алюминиевая) и разбавленная серная кислота (H2SO4).
(а) Реакция производства газообразного водорода:
Zn + H2SO4 -> ZnSO4 + H2
(b) Водород для сбора газообразного водорода на картинке - это емкость или сосуд, в котором собирается газообразный водород. Свойства водорода включают в себя низкую плотность, высокую летучесть и возможность горения.