4. Знайти масу солі, що утворилась в результаті взаємодії 12 г оксиду кальцію з 34 г хлоридної кислоти.
5. Опишіть хімічні властивості елемента з порядковим номером 11 за його положен-
ням в періодичній системі.
Решите хотяб одну задачу, очень

ответ:1 Навести порядок на рабочем месте. 2 Высыпать смесь на лист бумаги. 3 Собрать мел с фильтровальной бумаги в чистый химический стакан. 4 Высыпать смесь в химический стакан с водой и тщательно перемешать стеклянной палочкой. 5 Накрыть смесь чистым листом бумаги и приложить магнит. 6 Фильтрат вылить в фарфоровую чашку для выпаривания и нагревать по полного испарения воды (не забываем про технику безопасности!). 7 Собрать полученную соль в чистый химический стакан. 8 Собрать железные опилки в чистый химический стакан. 9 Профильтровать полученный раствор.

Объяснение:

Физика - изучение действий мира; как все движется, как силы влияют на мир, и скрытая математика вселенной невидима для глаз.

Источник:

Образ

Химия - изучение взаимодействий атомного и молекулярного мира. Химические вещества составляют вселенную, а химия - это то, что превращает ее элегантность в полезную и революционную форму.

Источник:

Образ

Таким образом, если серьезно, у химии и физики есть много различий, но они имеют тенденцию пересекаться определенными

Когда вы изучаете химию, главное, что вы изучаете, и фундаментальная часть химии, это

электроны.