9. Доведіть, що людина в наш час не може обмежитися використан ням лише тих речовин, які є в
природі.
12. Назвіть посуд і обладнання, які використовують:
а) для переливання рідин;
б) для вимірювання об’єму рідкої речовини;
в) для нагрівання речовин;
г) для випарювання води з розчинів.
18. Яких правил безпеки слід дотримуватися під час досліду, що перед бачає нагрівання?
193. Як ви розумієте термін «кількісний склад розчину»?
194. Що таке масова частка розчиненої речовини? Чи має розмірність ця величина?
203. Учень, виконуючи варіант І лабораторного досліду 4, замість роз чину з масовою часткою
сечовини 0,05 приготував 40 г 4 %го розчину. Як йому виправити свою помилку, використавши цей
розчин?
Растворы кислот в воде изменяют окраску специальных веществ – индикаторов. По окраске индикаторов определяют присутствие кислоты. Индикатор лакмус окрашивается растворами кислот в красный цвет, индикатор метиловый оранжевый – тоже в красный цвет.
Кислоты взаимодействуют металлами, стоящими в ряду актиности металлов до водорода с вытеснением водорода:
H₂SO₄+Mg=MgSO₄+H₂, а в ряду после водорода водород не выделяется :
Cu + 4 HNO₃(конц.) =Cu(NO₃)₂ + 2 NO₂ + 2 H₂O
3 Cu + 8HNO₃(разб.) = 3 Cu(NO₃)₂ + 2NO + 4H₂O
Кислоты взаимодействуют оксидами металлов:H₂SO₄+MgO=MgSO₄+H₂O
Кислоты взаимодействуют с основаниями:
HNO₃ + NaOH = NaNO₃ + H₂O
H₂SO₄ + 2 NaOH = Na₂SO₄ + 2 H₂O
Кислоты взаимодействуют с солями тогда, если соль образована более слабой кислот:
H₂SO₄ + Na₂CO₃=Na₂SO₄ + CO₂ +H₂0
Основания:
Взаимодействие с индикаторами (щелочи окрашивают фиолетовый лакмус в синий цвет, метилоранж – в желтый, а фенолфталеин – в малиновый);
Основания- щелочи взаимодействуют:
с кислотами
NaOH + HCl = NaCl + H₂O
с кислотными оксидами
2NaOH + CO₂= Na₂CO₃+H₂O
с амфотерными гидроксидами
2NaOH + Zn(OH)₂ = Na₂[Zn(OH)₄]
солями
2NaOH + ZnSО₄= Na₂SO₄ + Zn(OH)₂
Не растворимые в воде основания взаимодействуют с кислотами
H₂SO₄ + Ca(OH)₂= CaSO₄ + 2H₂O
Соли:
Соли взаимодействуют с кислотами:
2HCl + Na₂CO₃ = 2NaCl + CO₂ + H₂O
Соли взаимодействуют:
CuSO₄ + 2NaOH = Cu(OH)₂+ Na₂SO₄
Соли взаимодействуют друг с другом:
AgNO₃ + NaCl = AgCl + NaNO₃
Соли взаимодействуют с металлами. Каждый предыдущий металл в ряду напряжений вытесняет последующий за ним из раствора его соли:
Fe + CuSO₄ = Cu + FeSO₄
2 8 2
1s² 2s² 2p⁶ 3s²
S +16 ) ) )
2 8 6
1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁴
магний по строению является s-элементом, а сера - р-элементом. Кроме того, атома магния имеет на последнем внешнем энергетическом уровне 2 электрона, которые слабее притягиваются к ядру и поэтому он проявляет металлические свойства. Атом, серы имеет на внешнем энерг. уровне 6 электронов, котороым до заполнения эл. оболочки необходимо еще 4 электрона, следовательно сера проявляет неметаллические свойства. Число энергетических уровне у данных атомов элементов равное.
2)
Li +3 ) )
2 1
1s² 2s¹
Na +11 ) ) )
2 8 1
1s² 2s² 2p⁶ 3s¹
K +19 ) ) ) )
2 8 8 1
1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s¹ вроде так