ІІ. Актуализация знаний, получен Учащиеся выходят к доске и с обяснение
ния химических реакций (25 мин),
1) Agro - Ag + 0,1
ТА - НО
2) NO + HOHNO,
НА
3) Fe + 0, Fe,0.
4) KCIO - KCl + 0,1
1 Н
5) Na + H2O -NaOH + HAT Пон
6) FeO + Al AO, Fe
7) CuO + Al - Al,0, + Cu
о
8 8) NO, NO + 0,1
181/10
9) FeO, H, Fe + 0
10) MgCO, MgO+CO,​

Объяснение:

Соль-сложное вещество,состоящее из иона металла и кислотного остатка.

Фиолетовое пламя-признак ионов калия (K+). Следовательно, ионом металла в этой соле является ион калия (K+).

Известно,что плотность газа по гелию равна 8. Найдём плотность газа. Для этого 8 умножим на 4 (4-молярная масса гелия).Получили 32. Проверим по всем кислотным остаткам,у кого из них молярная масса 32. Это -сульфид (S).

А ,следовательно,соль- сульфид калия,K2S.

У калия стоит индекс (2),потому что его (калия) заряд всегда 1+. А заряд сульфида (не серы,как элемента,а именно сульфида!!) только 2-.

1)Физика , химия , биология ,география , астрономия.2)Биология - изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Физика - Изучает мир в которым мы живём открывает законы , явление. География- изучает поверхность Земли а также ее слои , которые образуют земную оболочку Астрономия - Изучает расположение ,движение структуру , и развитие небесных тел. Геология - изучает геологических процессов вещественного состава , структуры земной коры.

3) Потому что , чтоб учить химию нужно чуть чуть знать физику( надеюсь поняли)