Ви вже знаєте, що серед сполук різних елементів окрему групу станов-
лять ті, що утворені Карбоном, — так звані органічні сполуки. З найважли-
вішими з них ви ознайомилися в поперед ніх класах, а докладно вивчити
органічні речовини в усій їхній багатоманітності зможете в окремому роз-
ділі органічної хімії. Цей підручник відкриє багато нового, досі невідомого
про природні й синтетичні сполуки, із яких виготовлено ваш одяг, які ви
вживаєте в їжу, які вас обігрівають і лікують, з яких, зрештою, побудовано
ваш організм.
Зміст кожної наступної теми і кожного наступного параграфа підручни-
ка ґрунтується на змісті попередніх. Намагайтеся зрозуміти логіку органіч-
ної хімії — і ви легко засвоїте навіть найскладніший матеріал. А знання
залежності властивостей органічних речовин від їхніх складу та будови да-
дуть вам змогу не лише пояснювати ці властивості, а й передбачати їх.
У вивченні хімії вам до структура підручника. Фактичний
матеріал про органічні сполуки викладається в рубриках: Склад і будова
молекул, Фізичні властивості, Хімічні властивості, Застосування,
Добування. Матеріал про хімічні властивості як найважливіший подано в
зручному вигляді: рівняння хімічних реакцій речовин згруповано в одному
місці, а пояснення цих реакцій наведено паралельно.
Кожна тема закінчується висновками, в яких узагальнено основ ний,
найважливіший матеріал. Наприкінці параграфів наведено завдання, за
до яких ви можете перевірити свої знання і розуміння вивченого.
Не лінуйтеся робити це систематично — і успіх у навчанні забезпечений. Не
нехтуйте також запитаннями, уміщеними в тексті параграфів.
Навички експериментування ви зможете розвинути, виконуючи різно-
манітні хімічні досліди. Прописи лабораторних робіт наведено в тексті па-
раграфів, а практичних робіт — наприкінці підручника.
Сподіваємося, що вивчення органічної хімії буде для вас цікавим і ко-
рисним.
Успіхів вам!
1 HNO3, K2CO3, Fe(OH)2, CuO, H2SO3
3. KCl+NaOH=KOH+NaCl
4 CuSO4 --> Cu(OH)2 --< CuO --> CuCl2 --> Cu
1) CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2(стрелка вниз, осадок)+Na2SO4
2)Cu(OH)2 +K2O=CuO+2KOH
3)CuO+2KCl=CuCl2+K2O
4)CuCl2+Na= NaCl+Cu(стрелка вниз)
5.
1) CaCO3 = t = CaO + CO2↑
(2) 2KOH + CO2 = K2CO3 + H2O
1) n (CaCO3) = m (CaCO3) / M (CaCO3) = 10 / 100 = 0,1 моль
2) по уравнению реакции (1) : n (CO2) = n (CaCO3) = 0,1 моль
3) по уравнению реакции (2) : n (K2CO3) = n (CO2) = 0,1 моль
4) m (K2CO3) = n (K2CO3) * M (K2CO3) = 0,1 * 138 = 13,8 г
ответ: m (K2CO3) = 13,8
Ви вже знаєте, що серед сполук різних елементів окрему групу станов-
лять ті, що утворені Карбоном, — так звані органічні сполуки. З найважли-
вішими з них ви ознайомилися в поперед ніх класах, а докладно вивчити
органічні речовини в усій їхній багатоманітності зможете в окремому роз-
ділі органічної хімії. Цей підручник відкриє багато нового, досі невідомого
про природні й синтетичні сполуки, із яких виготовлено ваш одяг, які ви
вживаєте в їжу, які вас обігрівають і лікують, з яких, зрештою, побудовано
ваш організм.
Зміст кожної наступної теми і кожного наступного параграфа підручни-
ка ґрунтується на змісті попередніх. Намагайтеся зрозуміти логіку органіч-
ної хімії — і ви легко засвоїте навіть найскладніший матеріал. А знання
залежності властивостей органічних речовин від їхніх складу та будови да-
дуть вам змогу не лише пояснювати ці властивості, а й передбачати їх.
У вивченні хімії вам до структура підручника. Фактичний
матеріал про органічні сполуки викладається в рубриках: Склад і будова
молекул, Фізичні властивості, Хімічні властивості, Застосування,
Добування. Матеріал про хімічні властивості як найважливіший подано в
зручному вигляді: рівняння хімічних реакцій речовин згруповано в одному
місці, а пояснення цих реакцій наведено паралельно.
Кожна тема закінчується висновками, в яких узагальнено основ ний,
найважливіший матеріал. Наприкінці параграфів наведено завдання, за
до яких ви можете перевірити свої знання і розуміння вивченого.
Не лінуйтеся робити це систематично — і успіх у навчанні забезпечений. Не
нехтуйте також запитаннями, уміщеними в тексті параграфів.
Навички експериментування ви зможете розвинути, виконуючи різно-
манітні хімічні досліди. Прописи лабораторних робіт наведено в тексті па-
раграфів, а практичних робіт — наприкінці підручника.
Сподіваємося, що вивчення органічної хімії буде для вас цікавим і ко-
рисним.
Успіхів вам!
1 HNO3, K2CO3, Fe(OH)2, CuO, H2SO3
3. KCl+NaOH=KOH+NaCl
4 CuSO4 --> Cu(OH)2 --< CuO --> CuCl2 --> Cu
1) CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2(стрелка вниз, осадок)+Na2SO4
2)Cu(OH)2 +K2O=CuO+2KOH
3)CuO+2KCl=CuCl2+K2O
4)CuCl2+Na= NaCl+Cu(стрелка вниз)
5.
1) CaCO3 = t = CaO + CO2↑
(2) 2KOH + CO2 = K2CO3 + H2O
1) n (CaCO3) = m (CaCO3) / M (CaCO3) = 10 / 100 = 0,1 моль
2) по уравнению реакции (1) : n (CO2) = n (CaCO3) = 0,1 моль
3) по уравнению реакции (2) : n (K2CO3) = n (CO2) = 0,1 моль
4) m (K2CO3) = n (K2CO3) * M (K2CO3) = 0,1 * 138 = 13,8 г
ответ: m (K2CO3) = 13,8