Більша? Розподіліть зазначені в переліку формули речовин за відомими вам класифі-
каціями: H2S, Al2O3, HNO3, Pb(OH)2, ZnO, H.SiO3, MgO, Mn2O7, Fe(OH)2, MgCl2,
Mg(HCO3)2, CO2, CO, LiOH.
порошо оп​

Разработка урока

Обливанова Светлана

Обливанова Светлана

Обливанова Светлана

Разработка урока

doc

20.06.2017

учитель: Обливанова Светлана Викторовна «Урок: ТЭД и её величество соль» Технология проведения: Педагогическая мастерская. Цель: узнать состав и классификацию солей в свете тории электролитической диссоциации, расширить представления о практическом применении солей. Задачи: • Образовательные: - формировать умение школьников устанавливать причинно – следственные связи, обобщать, делать выводы; - содействовать осознанию учащимися ценности изучаемой темы. • Развивающие – развивать самостоятельность мышления; - содействовать повышению культуры поведения, отношений, речи. • Воспитательные: - стимулировать переживание радости взаимодействия с учителем и одноклассник

Ур-я р-ий:

1) Ba(NO3)2 = Ba(NO2)2 + O2;

2) Ba(NO3)2 = BaO + 2NO2 + 0.5O2;

3) 2NaOH + 2NO2 + 0.5O2 = 2NaNO3 + H2O;

пусть x моль Ba(NO3)2 разложилось по р-ии 1) с обр-м x моль O2, а y моль Ba(NO3)2 - по р-ии 2) с обр-м 2*y моль NO2 массой 46*2*y = 92*y г и 0.5*y моль O2 массой 32*0.5*y = 16*y г;

т.к. мольное соотношение NO2 и O2 одинаково для р-ий 2) и 3), то непоглощенный газ - O2, полученный в р-ии 1);

по условию, (2*y+0.5*y+x)/x = 3, откуда x = 1.25*y;

в исх. р-ре NaOH его масса равна 50.8*0.6 = 30.48 г.;

масса полученного р-ра после р-ии 3) равна 50.8+92*y+16*y = 50.8+108*y г.;

по р-ии 3) с 2*y моль NO2 прореагирует 2*y моль NaOH массой 40*2*y = 80*y г. и останется 30.48-80*y г. его;

тогда для массовой доли NaOH в полученном р-ре запишем след. выражение: 30.48-80*y/(50.8+108*y) = 0.2, откуда y = 0.2 моль;

x = 1.25*0.2 = 0.25 моль, а x+y = 0.45 моль;

масса Ba(NO3)2 = 261*0.45 = 117.45 г.